繪畫心里技術在人力資源管理中的應用
講師：孫婧(jing)婧(jing) 瀏覽次數：2556
課程描述(shu)INTRODUCTION
心理學在人力資源管理上的應用
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
心理學在人力資源管理上的應用
【課程背景】
繪(hui)畫(hua)(hua)作(zuo)(zuo)為情感表(biao)達的工具能(neng)夠反(fan)應出人們內(nei)在的，潛意識(shi)(shi)層(ceng)面的信(xin)息，是(shi)(shi)將潛意識(shi)(shi)的內(nei)容視覺化的過程，人力資(zi)源管(guan)理(li)(li)的工作(zuo)(zuo)內(nei)容都是(shi)(shi)圍繞(rao)人來開展，這(zhe)就必然(ran)涉及(ji)到(dao)一些心(xin)理(li)(li)學知識(shi)(shi)和方法(fa)的運用，在眾多(duo)心(xin)里技術中，繪(hui)畫(hua)(hua)心(xin)理(li)(li)技術因其操作(zuo)(zuo)簡便，減(jian)少(shao)防御(yu)，準確(que)高效而收到(dao)企(qi)業青睞，未來，繪(hui)畫(hua)(hua)心(xin)理(li)(li)技術將在人力資(zi)源方面發揮(hui)更大的作(zuo)(zuo)用。
【課程收益】
學會從簡單的房樹(shu)人繪畫(hua)作(zuo)品中讀(du)人 讀(du)心
學會通(tong)過添(tian)加畫來判(pan)斷(duan)人(ren)的(de)潛意識價值觀(guan)
通過爬山圖解決實際中遇到的(de)問題
掌握繪(hui)畫技(ji)術(shu)在招聘面試，情景考察，培訓拓展(zhan)方面的(de)實際應(ying)用
【課程老師】
孫婧婧
【課程時(shi)間】
2天
【課程(cheng)大綱(gang)】
第(di)一(yi)天
一、何為繪畫(hua)心理(li)
1. 繪(hui)畫心理分析 房樹人的測驗
2. 繪畫分析的具體內容
3. 繪畫心理(li)的(de)用途
4. 案例畫分析
課(ke)堂練習：畫一(yi)點
二(er)、繪畫分析的目的 建立關系
視頻教學《天生購物狂》
三、繪(hui)畫準備工(gong)作及步驟
1. 畫面整體
2. 圖畫過(guo)程
3. 畫的內(nei)容
四(si)、畫面整體技法(fa)分析
1. 畫面(mian)位置(zhi)分(fen)析 格魯爾德(de)定位法(fa)
2. 線條(tiao)種(zhong)類分析
長線
短線(xian)
直線
顫(zhan)抖
用筆力度
顏色
3. 繪畫過程分析
先(xian)后順序
涂擦(ca)痕(hen)跡
圖畫時間
五(wu)、樹的象征含義
課堂互動：畫一棵樹
1. 樹(shu)的代表(biao)含義
2． 樹的品種分(fen)析
果(guo)樹(shu) 松樹(shu) 柳樹(shu) 圣誕樹(shu) 盆栽
3． 樹(shu)冠(guan) 樹(shu)根 樹(shu)枝 附屬物分析
4案例分(fen)析
六、人的繪畫(hua)分析
課堂互動(dong)：畫一個(ge)自畫像(xiang)
1. 人的代表含(han)義
2. 人物整(zheng)體分析(xi)
3. 面部：眼睛(jing) 眉毛 鼻子 耳朵 嘴 分析
4. 身體四肢(zhi)分析(xi)：脖子 肩(jian)膀 身體 手臂 手 腿(tui)
5. 案(an)例分析
七、 房子的繪畫分(fen)析
1. 課(ke)堂互(hu)動：畫一座房子
2. 房屋整體(ti)分析(xi)
屋(wu)頂 煙囪 墻壁(bi) 門(men)窗 門(men)前路
3. 附屬物(wu)分析
月亮(liang) 太陽(yang) 山 星星 云朵 雪花(hua) 河流 花(hua)草 動物
4. 案例分析
八、通過畫爬山圖(tu)解(jie)決實際問題
課(ke)堂互動：每人(ren)思考一個(ge)問(wen)題(ti)并畫一幅(fu)爬山圖
1、步驟分析 各部分的代表含義(yi)
九、添加畫的(de)意義
1. 圓圈(quan)添加財(cai)務分(fen)析(xi)
2. 叉(cha)線添加人際關系分析
3. 波浪線添加情緒分(fen)析(xi)
4. 豎線添加(jia)職業規劃分析
第二天
一、人力(li)資源的(de)概念
1. 人(ren)力資源的定義
2. 人力資源的特點
3. 人力資源管理的(de)內(nei)容
工(gong)作規劃
招(zhao)聘(pin)面(mian)試
培訓開發
績效管理(li)
薪酬(chou)福利
勞務關系(xi)
二、繪畫(hua)心(xin)理(li)技術在(zai)人力資(zi)源管理(li)中的應用(yong)
1．招聘面試
2．情境考(kao)察
3．心理測(ce)驗
4．培訓中的案例
5．拓(tuo)展訓練
三、繪畫在人力(li)資(zi)源管理中的優勢
1. 簡便(bian)易(yi)行(xing)
2. 運用領(ling)域
3. 減少防(fang)御
四、繪畫技術在(zai)招聘方面的實(shi)際應用
1. 招(zhao)聘(pin)客服人員案例分析(xi)
2. 招聘(pin)行政(zheng)秘書案例
3. 招聘化(hua)驗分析師案例
五、繪畫(hua)在(zai)團隊輔導中(zhong)的作用
1. 企業(ye)員工(gong)綜合素質培訓 案例
六、繪畫心(xin)理技術在績(ji)效考核中的應用
1. 選(xuan)拔人(ren)員晉升辦公室主任
案例分析 登山圖(tu)解析
七、繪畫心理(li)(li)技(ji)術在人力資源管(guan)理(li)(li)檔(dang)案管(guan)理(li)(li)中的重要運(yun)用
1. 繪畫心理(li)分析是人力資源(yuan)檔案的重要(yao)補充
2. 根據繪畫(hua)心理分(fen)(fen)析，進行分(fen)(fen)類(lei) 建立索引(yin)，編入檔案(an)
3. 對檔案進(jin)行開發(fa)利(li)用 發(fa)揮作用
心理學在人力資源管理上的應用
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/38093.html
已開課時(shi)間(jian)Have start time
- 孫婧婧
[僅限會員]
心理課程內訓
- 《員工心理健康與工作的平衡 劉艷萍
- 從“心”開始——供電服務人 于男(nan)
- 心勝—疫情下的心理疏導 張必成
- 《組織行為心理學》 劉艷(yan)萍
- 《閃耀藝術之光，點亮成長之 劉尋
- 服務解碼-投訴化解與心理減 梁藝瀧
- 員工心理危機早期識別與干預 曹文方
- 心理資本建設與進取精神 侯春梅(mei)
- 人力資源心理學課程大綱 侯春梅(mei)
- 《最美不過夕陽紅-老年心理 劉艷萍
- 服務解碼-投訴處理技能與員 梁藝瀧
- 《EAP新視角，職場動力源 劉尋