課程描述INTRODUCTION
如何提高執行力課程
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何提高執行力課程
第一篇 整體塑造企業的執行力
第一章 執行力的概念與基礎
1、執行力的基本保障:
觀念決定行為,有什么樣的工作觀念就會有什么樣的工作行為,執行力就是有效工作行為的最終成果。這就要回答一個問題,為什么而工作?
如何確立工作使命及工作遠景
如何確立工作價值觀
研討:我(wo)(wo)在(zai)部門/工作存在(zai)的(de)(de)價值是什(shen)(shen)么?什(shen)(shen)么是我(wo)(wo)錢以外的(de)(de)工作動力?什(shen)(shen)么是我(wo)(wo)下一(yi)步的(de)(de)工作目標(biao)和成長目標(biao)?為了(le)達到目標(biao)我(wo)(wo)需要做(zuo)好(hao)哪(na)些(xie)準備?從“我(wo)(wo)這么一(yi)個小職(zhi)位能(neng)做(zuo)什(shen)(shen)么”到“我(wo)(wo)能(neng)做(zuo)一(yi)些(xie)事去(qu)改(gai)變目前的(de)(de)狀(zhuang)況”。
第二章 執行力是系統思考
任何執行問題都應從三個層面思考,各級人員根據問題成因各司其職
1.員工層面:工作能力與職業化的建設
2.管理層面:部門的執行力系統(管事)、管理溝通
3.組織層面:對經營的理解、制度與流程的影響
任務模擬:《管理金字塔》
研討(tao):各層級管(guan)理者的主(zhu)要工作內(nei)容應該做什(shen)么才(cai)能保證組織執行力的發(fa)展。
第二篇 管理執行力提升的重要方面
第一章.員工層面的執行力打造:員工的激勵與培養
一.人本管理與激勵機制:首先解決愿不愿意做
1.人本管理:基于需求的激勵-錢的問題還是精神層面的問題
原理學習:馬斯洛理論,雙因素激勵理論在企業的應用。
2.加強激勵機制建設:人的成長循環理論
研討:從成長循環看我們的制度在激勵什么
二.員工激勵
1.激勵員工從結果均等轉移到機會均等,努力創造公平競爭環境
2.激勵要把握*時機
3.激勵要獎罰分明
4.物質獎勵與精神獎勵相結合,正負激勵即獎勵與懲罰相結合
研討:我們現有的激勵方式可以有怎樣的改善
三. 員工的輔導
1.員工能力輔導的基礎:依據工作情景的工作分解
2.輔導的計劃性
3.輔導的內容:工作步驟、任務關鍵點和操作策略
課堂練習(xi):依據部門工作進(jin)行指責(ze)分解,制定(ding)輔導計劃
第二章.管理層面的執行力打造:掌握4R執行管理模式
一.R1:執行的驅動系統
1.目標分解--各層目標如何制定
千斤重擔眾人挑,人人頭上有指標!
例子:降低費用6%的目標體系圖
2.確定目標的行動計劃
5W1H原則
制定目標工作單的步驟
范例:行動計劃-目標工作單
二.R2:執行人的職責系統(KPI)
1.關鍵績效指標(KPI)的內涵
2.關鍵業績指標分類
1)效益類,2)營運類,3)組織類
三.R3:執行效果的檢查系統
1.及時跟進的重要性
2.常用目標過程監控方法
監控方法詳解
范例:目標追蹤單
范例:目標執行困難報告單
四.R4:執行結果的考核獎懲系統
及時激勵—好報才有好人!
1.以客觀的態度進行考核
2.要公開考核標準
3.克服考(kao)核的(de)誤區(qu)
第三章.管理層面的執行力:深度溝通
一.為什么經理人要注意對部下進行有效溝通
1.管理人員溝通的重要性
2.溝通對于領導者來說更具有特殊意義
案例:某經理人內向,不善與部下溝通
二.遵從有效溝通的六特性
1.雙向性
溝通游戲:閉眼撕紙
2.明確性
案例:小孩,尼姑及和尚溝通的故事
3.談行為不談個性
案例:某女營銷員失單
4.積極聆聽
聆聽的技巧
5.善于提問,不要質問
游戲:黑板猜字
6.善用非語言溝通
非語言溝通的方式
溝通游戲:語氣與語調的練習
三.通用的溝通策略:焦點溝通ORID法練習
1.ORID焦點溝通的原理
2.不同(tong)溝(gou)通場景下的溝(gou)通應用:跨部(bu)門的工作研討、上下級之(zhi)間的工作交流
第四章 公司經營共識:建立以客戶為導向的價值共識。
一、明確公司戰略發展:圍繞客戶導向對企業發展戰略達成一致。就是要回答做什么。
二、分析業務價值鏈:結合內外部環境,明確公司業務流程中價值關鍵點和目前存在的問題
三、認識組織核心能力:共同探討公司發展過程中所積累的核心組織能力,圍繞以客戶為導向的戰略定位,明確需要提升的組織能力。
四、團隊共同思考:
我們的客戶是誰?
我們今年的戰略目標是什么?
為了總體戰略目標我的部門在經營鏈條中的什么位置?貢獻是什么?
目前我們遇到的挑戰是什么,需要改善的方向在哪里?
我們可控的因素是什么?
我(wo)們需要(yao)鍛煉的(de)能(neng)力(li)是哪些?
第三篇 執行力現場實踐與反思改善計劃
1.團隊提升的碩果--*團隊執行力
考驗任務:滴水不漏一致創佳績
2.游戲后期討論
3.游戲講師點評
結束語:輝(hui)煌(huang)事業的起步從有(you)效執(zhi)行開始
如何提高執行力課程
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