課程描述INTRODUCTION
員工執行力提升精華版課程
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工執行力提升精華版課程
【課程背景】 *不(bu)等(deng)(deng)于能(neng)(neng)(neng)力,知識(shi)不(bu)等(deng)(deng)于業(ye)(ye)績。關于基(ji)(ji)層人(ren)員(yuan)的(de)(de)再教育往往會被企業(ye)(ye)所忽視。而(er)基(ji)(ji)層員(yuan)工(gong)狀態(tai)不(bu)穩(wen)定,工(gong)作意(yi)(yi)愿及(ji)主觀(guan)能(neng)(neng)(neng)動(dong)(dong)性不(bu)足、面對(dui)(dui)困難總(zong)是(shi)找(zhao)理(li)由、面對(dui)(dui)管理(li)總(zong)是(shi)抱怨,人(ren)員(yuan)流失率(lv)總(zong)是(shi)高居不(bu)下(xia),這給組(zu)織(zhi)帶來了(le)極大的(de)(de)用(yong)人(ren)成(cheng)本及(ji)用(yong)人(ren)風險。 這些現象背后客觀(guan)上有(you)管理(li)方法的(de)(de)原(yuan)因,但個人(ren)的(de)(de)主觀(guan)原(yuan)因作為其基(ji)(ji)礎顯得尤為重要,那么,有(you)沒有(you)方法可以(yi)既讓(rang)(rang)基(ji)(ji)層員(yuan)工(gong)重新(xin)樹立組(zu)織(zhi)需(xu)要的(de)(de)價(jia)值觀(guan),又能(neng)(neng)(neng)讓(rang)(rang)員(yuan)工(gong)找(zhao)到(dao)工(gong)作動(dong)(dong)力,主觀(guan)意(yi)(yi)識(shi)上具(ju)備發展、價(jia)值、主動(dong)(dong)、敬業(ye)(ye)、奉獻(xian)等(deng)(deng)特性呢?《員(yuan)工(gong)執(zhi)行力提升(sheng)(sheng)》課(ke)程從個人(ren)的(de)(de)愿景目標、動(dong)(dong)力激活、意(yi)(yi)識(shi)轉變、方法實(shi)踐、工(gong)具(ju)應用(yong)上進(jin)行深入(ru)解(jie)讀,使組(zu)織(zhi)基(ji)(ji)層員(yuan)工(gong)的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)意(yi)(yi)識(shi)及(ji)職(zhi)業(ye)(ye)技能(neng)(neng)(neng)得到(dao)有(you)效提升(sheng)(sheng),從而(er)提升(sheng)(sheng)組(zu)織(zhi)的(de)(de)用(yong)人(ren)效率(lv)。
【課程對象】企業管理培訓生 企業新員工/各部門基層員工
【授課方式】課程講授+小組討論+案例(li)分(fen)析+行動(dong)學習
【課程收益】
1. 掌握職業人的角色定位
2. 掌握執行的本質和作用
3. 掌握建立執行心態的方法
4. 掌握(wo)提升執(zhi)行力的方法
【課程要求】
1. 分組研討,按6-8人一組,現場學員呈島狀安排座位便于討論;
2. 準備白板紙每個小組至少需要2張;
3. 準備彩色白板筆,盡量達到每組使用三種顏色;
4. 便簽紙每個小(xiao)組(zu)1本,美紋紙每個小(xiao)組(zu)1卷(juan)。
【課程大綱】
第一單元:什么是執行?
小組討論:什么是職場?職業?
職業人的角色定位
小組討論:什么是執行?
執行就是有結果的行動
視頻案例:要業績突破還是小白兔?
案例研討:態度不是結果
案例研討:職責不是結果
案例研討:任務不是結果
小組討論:執行是誰的需要?
執行就是百分百對自己(ji)負責
第二單元:建立執行心態
案例研討:人生職場三個圓圈圈的故事
三葉草模型與執行心態塑造
焦慮的應對策略
失落的應對策略
厭倦對應用策略
管理好情緒與壓力
學會說“太好了”
職場情商修煉的七個方法
把看不順的人看順
把看不起的人看起
把不想做的事做好
把想不通的事想通
把快罵出的話收回
把咽不下的氣咽下
把想放(fang)縱的心收住
第三單元:提升執行能力
執行什么:有目標
案例研討:先有工作還是先有目標?
小組討論:是什么在影響目標實現?
目標設定的SMART原則
想要還是一定要?
怎么執行:有計劃、有溝通、有方法
有計劃:凡事預則立,不預則廢
有溝通
小組討論:影響溝通的四大因素
行動學習:如何與不同性格的人進行溝通
3)有方法
不做問題的搬運工
不置疑原有的方法和原則
問題(ti)分(fen)析與解決的基本方法
員工執行力提升精華版課程
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