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目(mu)標管(guan)理計劃(hua)

課程背景：
目標管理是職業人一項重要的管理技能，目標管理開展的好與壞，將直接決定其工作的效率與產生的效能。為此，針對企業及受訓學員的實際特點，我們開發并設計了這套《目標設定與計劃管理》培訓課程。
本課程計劃通過四個部分加以呈現。第一，我們都有哪些目標？每一個人無論是在工作中還是在生活中，都會設想很多的目標；那如何將目標進行有效的分類，就顯得尤為重要了。第二，我們怎樣來設定目標？作為目標的制定者，在其設定目標過程中，有很多因素需要進行有效的考量；進而在合理的評估中，分析目標設定的合理性與可行性。第三，我們怎樣來制定計劃？目標一旦明確，關鍵在于怎樣將目標轉變成具體的計劃，為此，計劃就成了目標實現的關鍵性因素。第四，我們如何來實現目標？所謂實現目標也就是我們常說的目標達成，最終的目標達成需要依托于行動來實現，為此，最后一個部分，我們側重在行為層面加以解讀。
課程時間：1天，6小時/天
授課對象：后備干部
課程方式：講授60%+互動5%+情景15%+視頻5%+模擬15%

課程大綱
第一講： 目標管理
一、目標管理對于企業發展戰略的意義
1、目標與愿景
2、目標與規劃
3、目標與布局
【案例：領袖在企業戰略實現中的作用】
二、目標管理對于部門日常運營的意義
1、讓團隊明確方向
2、讓團隊看到結果
3、讓團隊實現理想
【案例：員工懈怠的真實原因是什么】
三、目標管理對于個人價值實現的意義
1、明確職業角色
2、尋找職業樂趣
3、規范職業標準
4、實現職業價值
【案例：我們為什么對其很多(duo)人(ren)不滿意】

第二講： 目標設定
一、目標設定的程序
1、企業從上至下的設定程序
（1）接受指標
（2）分析指標
（3）拆解指標
（4）下達指標
【案例：國企常用做法列舉】
2、企業從下至上的設定程序
（1）總結完成指標
（2）分析預期指標
（3）制定可行指標
（4）上傳制定指標
【案例：微組織的誕生】
二、目標設定的類別
1、工作類目標
2、成長類目標
3、晉升類目標
【案例：三級目標制定與達成】
三、目標設定的條件
1、合理性
2、可行性
3、明確性
4、衡量性
5、挑戰性
6、期限性
【案例：哈佛大學的導師制測試】
四、目標設定的步驟
1、目標動機
2、目標障礙
3、目標核心
4、目標方案
5、目標承諾
6、目標跟進
【案例：愛(ai)要大(da)聲說(shuo)出來】

第三講： 目標分解
一、目標按時間進行分解
1、年度分解
2、季度分解
3、月度分解
4、每周分解
5、每日分解
【案例：收益是這樣實現的】
二、目標按計劃進行分解
1、計劃制定
2、計劃評估
3、計劃修正
4、計劃完型
【案例：三年目標計劃呈現】
三、目標按流程進行分解
1、明確標準
2、規劃步驟
3、按點完成
【案例：職業人的(de)穿(chuan)衣程序決定了其內在(zai)的(de)邏(luo)輯思維(wei)】

第四講： 目標達成
一、目標達成與個人性格有關
1、性格的成因
2、性格的分類
3、性格的呈現
【案例：什么樣的性格目標達成更容易】
二、目標達成與個人心智有關
1、心智理論模型
2、心智成熟特征
【案例：鄧小平與中國經濟的關系】
三、目標達成與個人能力有關
1、執行力
2、溝通力
3、合作力
【案例：沒有結果，一切(qie)都(dou)是空(kong)談】

目標(biao)管理計劃