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新員工服務禮儀與溝通技巧培訓

課程背景：
新(xin)(xin)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)是銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)的(de)(de)新(xin)(xin)生(sheng)代(dai)，代(dai)表著銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)的(de)(de)未來。如何(he)(he)幫助新(xin)(xin)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)盡(jin)(jin)快(kuai)的(de)(de)適應工(gong)(gong)作(zuo)崗位，掌握銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)人(ren)必(bi)備的(de)(de)職(zhi)業(ye)技(ji)能，不僅關(guan)系(xi)到每一名(ming)新(xin)(xin)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)職(zhi)業(ye)發展(zhan)與(yu)(yu)前途(tu)，也關(guan)系(xi)到銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)的(de)(de)競爭力。服(fu)務質量(liang)是銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)的(de)(de)核心競爭力之一，員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)是否具(ju)備良好的(de)(de)服(fu)務意識、服(fu)務禮儀及有(you)效(xiao)的(de)(de)溝通(tong)技(ji)巧，直接影響(xiang)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)的(de)(de)服(fu)務質量(liang)。對于(yu)新(xin)(xin)加(jia)入銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)的(de)(de)新(xin)(xin)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)，如何(he)(he)讓他(ta)們盡(jin)(jin)快(kuai)的(de)(de)從“學校人(ren)”轉化為“銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)人(ren)”？如何(he)(he)能帶(dai)著良好的(de)(de)服(fu)務意識進入工(gong)(gong)作(zuo)？如何(he)(he)運用(yong)好服(fu)務禮儀做好服(fu)務工(gong)(gong)作(zuo)？如何(he)(he)高效(xiao)的(de)(de)與(yu)(yu)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)客(ke)戶(hu)溝通(tong)？本課程基于(yu)以上問題的(de)(de)解(jie)決，結合目前90后新(xin)(xin)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)喜歡的(de)(de)授課方式和學習氛圍(wei)，幫助銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)培養具(ju)有(you)職(zhi)業(ye)能力的(de)(de)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)隊伍(wu)，幫助銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)新(xin)(xin)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)掌握銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)工(gong)(gong)作(zuo)必(bi)備的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)技(ji)能是此課程的(de)(de)主(zhu)要目標。

課程收益：    
■ 清楚認識服務在未來銀行發展中的重要性，高度重視個人服務能力培養
■ 能運用角色轉換的方式，幫助自己更好的做好個人角色定位
■ 有效掌握服務心態關鍵內容，并能很好的運用到服務工作中
■ 從個人形象、著裝、舉止方面，展現出職業化形象
■ 熟練掌握銀行工作中常用的服務禮儀
■ 對溝通技巧和溝通方式有更深刻的了解
■ 能運用溝通技巧的知識，有效的用到客戶服務與溝通工作中
■ 對個人在銀行服務工作中未來需要提升和學習的知識有清楚的認知
課程時間：2天，6小時/天
授課對象：銀行新員工，銀行需提升服務能力員工（每期50人效果更佳）
授課方式：講師講授+角色扮演+討論交(jiao)流(liu)+案(an)例分析+現場(chang)演練 +實(shi)操訓練

課程大綱
導引：未來銀行的發展與變化
視頻：智能化銀行
1．銀行與支付寶、京東、百度合作的思考
2．未來銀行的核心競爭力
3．未來銀行人的核心能力
4．銀行服務質量的重要性
第一講：導入——服務的影響力
一、關于服務
1．服務的意義及內涵
1）服務創造價值
——服務行業的創新與發展
案例分析
——消費者對服務的期望越來越高
現場討論
——銀行業的服務處于什么水平
視頻分享
二、服務質量的提升
1．各行業的競爭核心：服務質量
2．服務質量的影響因素
案例分析
1）服務產品與人員
2）服務技能與流程
3．服務的影響力
1）服務致勝：服務是核心競爭力
2）服務案例分享
行業(ye)內(nei)外服務案例分(fen)析

第二講：核心——服務力提升關鍵
一、銀行核心競爭力—服務力
1．服務力提升
案例分析
1）我們的客戶需要怎樣的服務
現場討論
2）銀行新員工必備服務力
2．服務意識決定服務行為
3．你能代表你所在的銀行及團隊嗎
1）做好銀行工作，你還缺什么？
現場討論
2）服務態度的重要性
3）態度>能力
二、培養優質服務態度與服務意識
1．重新認識自我
1）我是誰
“學校人”——“銀行人”
2）我選擇銀行的十大理由
討論交流
3）我能給銀行帶來什么
4）銀行新員工應有的意識和態度
2．優質服務意識及態度
1）客戶是我的朋友
2）客戶虐我千百遍，我待客戶如初戀
3．銀行工作必備心態
1）快樂服務的心態
2）服務共贏的心態

第三講：關鍵1——服務禮儀修煉
一、銀行服務之形象塑造
1．服務形象的重要性
1）魔鬼印象數字：7 38 55
——你得第一印象只有一次機會
2）銀行業服務形象的要求：整潔、統一、專業
3）富有親和力的形象需要打造
2．精致的儀容、儀表打造
現場實操演練
1）女士儀容要求
2）女士妝容與化妝技巧
——女士盤發訓練
——女士化妝流程
3）男士儀容要求：發型、面容、飾品、個人衛生等
3）職業裝的規范著裝
——標準著裝要求
——絲巾的佩戴與5種系法
——領帶的4種系法
?儀容儀表整理實操7步曲
晨會實用
3．優雅的儀態訓練
1）有勁/靜的站姿
2）優雅的坐姿、蹲姿
3）規范到位的鞠躬、引導及指示
4）魅力微笑
——笑容是可以訓練的
——微笑可以拉近彼此距離
5）目光交流
——公務區、社交區、親密區、私密區、隱蔽區
——眼神要充滿情切感
5）遞接物品
二、服務禮儀之營業廳服務禮儀
1．大堂經理接待禮儀
現場模擬演練
1）迎賓
2）詢問
3）引導
4）送賓
2．營業廳柜面服務禮儀
現場模擬演練、角色扮演
1）舉手迎
2）笑相問
3）禮貌接
4）及時辦
5）巧營銷
6）提醒遞
7）目相送
3．營業廳服務規范用語
1）服務迎接語及問候語
2）服務引導用語
3）普通話與方言如何選擇
三、銀行服務之接待禮儀（現場模擬演練）
1．接待三到與三聲
1）三到
2）三聲：來有應聲、問有答聲、走有送聲
2．溫馨合宜的招呼語
1）使用顧客易懂的話語
2）簡單明了的禮貌用語
3）生動得體的問候語
4）避免避諱語、不當言辭
5）公關潤滑劑
3．如何引導訪客
現場演練
1）了解不悅的服務表現
2）優雅的引導手勢
3）上下樓梯的引導方式
4）會客室開關門及座位安排
4．端茶倒水禮儀
1）水杯如何拿放
2）茶葉與水放多少為宜
四、銀行服務之社交禮儀
1．稱呼、介紹禮儀
2．握手、名片禮儀
3．電話禮儀
4．電梯、樓梯禮儀
5．奉茶與接待禮儀
6．迎客(ke)、送客(ke)禮儀

第四講：關鍵2——溝通技巧訓練
一、有效溝通
1．溝通以良好的結果為最終導向
1）與領導、同事的溝通
2）與客戶的溝通
2．溝通三要素：表達、傾聽、反饋
1）傾聽技巧訓練
2）耳朵傾聽和肢體傾聽
3）化聆聽為語言
4）重復引申減少誤會
5）表達感受
3．溝通中的28原則
4．溝通中望、聞、問、說
1）望：察言觀色、目光注視、觀察技巧
2）聞：傾聽技巧及傾聽中應避免使用語言
3）問：問話的方法
4）說：
--怎么與陌生人快速套近
--怎么說話兩邊不得罪
--贊美的話如何說的不像拍馬屁
--如何讓批評良藥不苦口
二、有效溝通之語言基本功
1．良好的語言、準確的語感、節奏的安排、適當的肢體語言
2．語言清晰度、專業度、親和力
3．語言、語速訓練
4．肢體語言訓練
5．語言的藝術性與技巧性
現場訓練
三、銀行服務之溝通的藝術
1．了解客戶性格
2．客戶心理性格分析
3．根據客戶的認知程度、語速語調、情緒處理
4．用顧客喜歡的方式說話
5．靈活應對顧客的不滿情緒
?案例分析(xi)與(yu)情景演練

第五講：反思—服務力提升思考
一、前四講收獲
1．主要內容總結
2．現場模擬演練總結提煉
3．感悟及思考分享
二、如何將學習運用到實際
1．學習死黨機制
2．學習會或學習小組建立
3．意識：不是知識沒有用，而是你沒用
4．如何將學習運用到工作中（小組研討形式）
二、學習循環推動
1．基于本次學習收獲，下次你希望需要學習什么主題
2．個人學習的方法
3．帶著問題學習及思考
?討(tao)論交流(liu)與(yu)案(an)例分析

新員工服務禮儀與溝通技巧培訓