課程描述(shu)INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
九宮格人才盤點課程
【培訓對象】
管(guan)理人員、人力資源(yuan)管(guan)理者,人力資源(yuan)從業(ye)人員
【培訓收益】
1、掌握績效能力九宮格以及績效潛力九宮格的選擇時機、目的和劃分標準;
2、掌握能力與潛力的測評方法,學會搭建能力素質模型并設計潛力調查問卷;
3、掌握績效潛能九宮(gong)格中五種梯隊人(ren)才的處理策略(lve),學(xue)會繪制簡單的人(ren)才地圖(tu)。
一、人才盤點
1、什么是人才盤點
2、人才盤點的意義
3、人才盤點的原則
4、人才盤點的時機
5、人才盤點的步驟
6、人(ren)(ren)才盤點的重要(yao)工(gong)具——人(ren)(ren)才九宮(gong)格(ge)
二、什么是人才九宮格
1、人才九宮格的定義:人才地圖
2、九宮格三大維度:績效、能力、潛力
3、如何選取績效數據?
4、如何測量人才能力?
(1)什么是能力
(2)能力的分類:專業能力、核心能力、通用能力
(3)能力的測評方法:
【練習】繪制XX序列崗位的勝任素質模型
【案例】XX銀行360評估報告
5、如何測評人才潛力?
(1)什么是潛力
(2)潛力包括哪些要素項
(3)潛力的測評方法
【測評】人才潛質測驗
【案例】XX電器集團行為觀察記錄表
【案例】XX電器集團潛能問卷調查
6、績效能力九宮格:經典九宮格
7、績(ji)效能力九宮格(ge):高潛九宮格(ge)
三、績效能力九宮格
1、選擇時機:
2、使用目的:
3、劃分標準:五個梯隊
(1)第一梯隊:高績效高能力(明星人才)
(2)第二梯隊:高績效中能力,高能力中績效(核心人才)
(3)第三梯隊:中績效中能力(骨干人才)、中高績效低能力(待提升人才)
(4)第四梯隊:低績效高能力、低績效中能力(關注人才)
(5)第五梯隊:低績效低能力(待優化人才)
4、五個梯隊人才的處理策略
【案例(li)】某互聯網(wang)公司(si)的九宮格人才盤點報告
四、績效潛力九宮格
1、選擇時機:
2、使用目的:
3、劃分標準:四個梯隊
(1)第一梯隊:高績效高潛力(高潛力人才)
(2)第二梯隊:高績效中潛力,高潛力中績效(可提拔人才)
(3)第三梯隊:中績效中潛力、高績效低潛力、中績效低潛力(穩定人才)
(4)第四梯隊(dui):低(di)績效(xiao)低(di)潛(qian)力、中(zhong)績效(xiao)低(di)潛(qian)力、低(di)績效(xiao)中(zhong)潛(qian)力(問題員工)3、四個梯隊(dui)人才的處理策(ce)略(lve)
五、人才分類激勵策略
1、九宮格的分數線
(1)*劃分法:分數的*值
(2)相對劃分法:比例畫線、強制分布
2、連續績效數據的畫線方法
3、九宮格五類人才梯隊的激勵方式:
加薪、晉升、降薪、降級、培訓、調崗、考察、淘汰等
4、九宮格人才激勵的基本觀點:
抓兩頭帶中間,提低擴中保高。優獎高升,低培轉辭
(1)明星人才的激勵策略:
(2)核心人才的激勵策略:
(3)中堅力量的激勵策略:
(4)待提升者的激勵策略:
(5)問題員工的激勵策略:
6、繪制九宮格人才地圖
【練習】結合給定數據,畫線分類,繪制九宮格人才地圖
【課程總(zong)結與答疑】
九宮格人才盤點課程
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已開課時間Have start time
- 侯春梅
人才管理內訓
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