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中國企業培訓講師
《邏輯思維與表達》
 
講(jiang)師:李沛賢(xian) 瀏覽次數(shu):29

課程描述(shu)INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 一線員工

培訓講師:李沛賢    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

邏輯思維與表達能力課程

【課程背景】
在現代社會中,邏輯思維和表達能力是非常重要的。無論是在工作還是日常生活中,我們都需要清晰地思考、準確地表達自己的想法和觀點。然而,很多人在這方面存在困難,例如思維跳躍、表達不清、邏輯混亂等。這些問題不僅會影響個人的學習和工作效率,還會影響到與他人的溝通和交流。
因此,《邏輯(ji)思維(wei)(wei)與表(biao)達》就是幫助學(xue)習者掌握(wo)邏輯(ji)思維(wei)(wei)和(he)表(biao)達的基本原(yuan)則和(he)方法,提高(gao)他們的思維(wei)(wei)和(he)表(biao)達能力(li),從而更(geng)好地應(ying)對各(ge)種挑戰和(he)機會。通過學(xue)習這門(men)課程,學(xue)習者可以(yi)掌握(wo)如(ru)(ru)何進行(xing)有效的邏輯(ji)推(tui)理和(he)分析,如(ru)(ru)何組織和(he)表(biao)達自己(ji)的思想,以(yi)及如(ru)(ru)何在(zai)不同的情境(jing)下進行(xing)有效的溝通和(he)交(jiao)流。

【課程收益】
提升思維能力:邏輯思維是一種理性、系統的思考方式,通過學習邏輯思維,能夠幫助我們更清晰地理解問題、分析問題和解決問題,提升我們的思維能力。
增強表達能力:邏輯思維與表達密切相關,通過學習邏輯思維,能夠幫助我們更好地組織語言、表達觀點,使我們的表達更加準確、清晰、有說服力。
提高溝通效率:在日常生活和工作中,我們需要與他人進行溝通和交流。良好的邏輯思維和表達能力可以幫助我們更好地理解他人的觀點,同時也能夠讓他人更好地理解我們的觀點,從而提高溝通效率。
應(ying)(ying)對(dui)現實挑戰:現代(dai)社(she)會(hui)中,我(wo)們(men)(men)面臨(lin)著各種各樣的(de)挑戰和問題,需要我(wo)們(men)(men)具備(bei)良好(hao)的(de)邏輯思維和表達能力來(lai)應(ying)(ying)對(dui)。學習(xi)《邏輯思維與表達》這門課程(cheng),可以幫助我(wo)們(men)(men)更好(hao)地應(ying)(ying)對(dui)這些挑戰。

【課程特色】
講師具有豐富的管理項目咨詢經驗與案例,可以根據行業定制,案例更具實戰性;
課前利用診斷工具,進行需求調研,現場就企業實際問題展開,增強參與度和實戰體會;
形式立體豐富,“原理講解+應用案例+現場演練+貼近實戰”,互動豐富,代入感強;
注重(zhong)課后學(xue)員的(de)實戰應(ying)用,講師可以根據需求引導(dao)學(xue)員進行邏輯思維表達的(de)實踐(jian)應(ying)用。

【課程對象】
職場人士:在職場中,清晰的邏輯思維和有效的表達能力是非常重要的,這門課程可以幫助職場人士更好地表達自己的觀點,提高溝通效率。
創業者(zhe):創業者(zhe)需要(yao)具備敏(min)銳的思維和良好(hao)的表達能(neng)力,這門課(ke)程可(ke)以幫助他們更好(hao)地分析問(wen)題(ti)、制(zhi)定策略,并將自己的想法傳達給團隊成員(yuan)和合作伙(huo)伴。

【課程大綱】
第一部分 邏輯思維基礎
理念:介紹邏輯思維的基本概念和原則,包括演繹推理和歸納推理、邏輯謬誤等。
方法:通過實際案例分析,幫助學習者理解邏輯思維的基本方法和技巧。
工具:介紹邏輯推理工具,如真值表、三段論等。
第二部分 問題解決與決策
理念:介紹問題解決和決策的基本概念和原則,包括問題定義、目標設定、方案選擇等。
方法:通過實際案例分析,幫助學習者掌握問題解決和決策的基本方法和技巧。
工具:介紹問題解決和決策工具,如 SWOT 分析、決策樹等。
第三部分 有效表達的原則
理念:介紹有效表達的基本概念和原則,包括清晰、簡潔、準確、連貫等。
方法:通過實際案例分析,幫助學習者掌握有效表達的基本方法和技巧。
工具:介紹有效表達工具,如思維導圖、演講大綱等。
第四部分 口頭表達技巧
理念:介紹口頭表達的基本概念和原則,包括發音、語速、語調、停頓等。
方法:通過實際案例分析和練習,幫助學習者掌握口頭表達的基本方法和技巧。
工具:介紹口頭表達工具,如演講技巧、口頭報告技巧等。
書面表達技巧
理念:介紹書面表達的基本概念和原則,包括文章結構、段落組織、語言運用等。
方法:通過實際案例分析和練習,幫助學習者掌握書面表達的基本方法和技巧。
工具:介紹書面表達工具,如寫作技巧、郵件寫作技巧等。
第五部分 團隊溝通與協作
理念:介紹團隊溝通和協作的基本概念和原則,包括團隊角色、溝通方式、協作技巧等。
方法:通過實際案例分析和角色扮演,幫助學習者掌握團隊溝通和協作的基本方法和技巧。
工具:介紹團隊溝通和協作工具,如團隊會議技巧、項目管理工具等。
第六部分 非語言溝通
理念:介紹非語言溝通的基本概念和原則,包括身體語言、面部表情、語音語調等。
方法:通過實際案例分析和觀察練習,幫助學習者掌握非語言溝通的基本方法和技巧。
工具:介紹非語言溝通工具,如身體語言解讀、面部表情解讀等。
第七部分 綜合應用與實踐
理念:將前面所學的邏輯思維和表達技巧進行綜合應用和實踐,提高學習者的綜合能力。
方法:通過實際項目或案例分析,讓學習者運用所學知識和技能解決實際問題。
工具(ju):無特定工具(ju),主(zhu)要(yao)是綜(zong)合運(yun)用和(he)(he)訓(xun)練前面所學的(de)各(ge)種工具(ju)和(he)(he)技巧。

邏輯思維與表達能力課(ke)程


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    參加課程:《邏輯思維與表達》

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李沛賢
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