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中國企業培訓講師
*——情感經濟時代的幸福企業競爭力
 
講師:鄭云(yun)飛 瀏(liu)覽次(ci)數:66

課程描述(shu)INTRODUCTION

· 中層領導· 新晉主管· 儲備干部

培訓講師:鄭云飛(fei)    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安(an)排(pai)SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

企業競爭力培訓
 
課程對象:企業各級管理干部,企業業務團隊負責人;
 
價值收獲:
1、思維層面:理解“*”“幸福企業”的價值和意義;
2、方法層面:學習“改變之道”和“*”的方法論;
3、技能層面;掌握“新生代”團隊的管理方法和技能,
掌握“優秀管理者四大角色”的工作技能!
4、工具層面:有效掌握“改變之道”“管理角色”“新生代管理”
“*”四大學習模塊的實際運用工具;
5、應用層面:通過相關的課后功課和落地工具,促進學員把學
習內容實際應用到管理工作實踐中;
6、效能層面:通過后續管理實踐的督導和評估,有效提升學員
“*”的能力,讓學習成果更好的轉化成
經營業績和管理效能!
 
課程大綱:
課程導入:經典視頻的學習、討論與分享:這就是領導力!
領導力的本質:人性+影響力!
我們的思考、選擇和改變:先成功再快樂VS先快樂再成功?
辛苦文化VS快樂文化?辛苦賺錢VS快樂賺錢?
企業管理全景圖;
五維領導力發展模型;
快樂和幸福企業鉆石模型;
第一模塊:改變之道:管理思維創新的技術!
個人與組織發展的*智慧!
個人思考:為什么自己和團隊很難改變?
小組討論:自己在管理中的思維、行為、作風的現狀?
人類管理實踐的三個階段、三種理論、三個隱喻!
結論:改變之道!
知:認知是學習和成長的起點;
情:情緒是改變和行動的催化劑;
行:持續的行動行為是改變的保證;
環境:我們都生活、工作和成長在特定的環境中!
故事分享:禪師的故事;
管理的*智慧——“改變之道”模型與技術!
實戰研討:小組研討+工作復盤+成果匯報:
1、“改變之道”在自己管理創新思維上的實際運用;
2、“改變之道”在自己轉變管理行為中的實際運用;
3、“改變之道”在轉變管理工作作風中的實際運用;
學員互評、老師點評;
 
第二模塊:關鍵角色:優秀管理者的四大核心任務與角色!
自測:《個人領導力自測表》;
優秀管理者的四大核心任務與角色:
員工塑造者;團隊打造者;問題解決者;目標達成者!
1、員工塑造者——管理者的核心工作!
管理誤區:自我發展VS團隊發展;
小組討論:團隊和員工為什么不改變?
人類管理實踐的三種理論、三大階段、三個暗喻!
員工分類:區別化管理;
知:認知是學習和成長的起點;
情:情緒是改變和行動的催化劑;
行:持續的行動行為是改變的保證!
管理的*智慧——“改變之道”模型與技術!
實戰訓練:小組研討+實戰訓練+成果匯報:
結合我們企業的案例,“改變之道”在員工塑造中實踐運用!
2、團隊打造者——管理者的核心任務!
管理誤區:個人業績VS團隊業績;
導入案例:奇跡團隊之西游戰隊!
管理影響力三大要素:職位、威信、激勵!
管理角色:引領者+執行者+激勵者;
西游戰隊深度解析;
四大西游命運性格;
四種管理文化與團隊風格;
實戰研討:小組研討+團隊分析+成果匯報:
結合我們企業的實際案例,我的團隊分析,我的管理風格?
3、問題解決者——管理者的核心能力!
管理誤區:個人能力VS團隊智慧;
案例分享:優秀管理者就是優秀的問題解決者!
“云飛問題解決五步法”:
第一步:問題全貌:
第二步:分析對策:
第三步:整合方案:
第四步:行動支持:
第五步:評估改進:
實戰教練:小組研討+實戰應用+成果匯報:
結合我們企業的實際案例,我們管理問題的解決預案!
4、目標達成者——管理者的核心目標!
管理誤區:個人目標VS團隊目標;
團隊實現目標和成果的*方法:
團隊工作法+圖上作業法!
首先明確一個我們企業部門“工作目標”的具體主題,
比如日常管理、市場營銷、客戶服務或項目工作;
“行動學習——團隊工作法”六大操作步驟;
第一步:目標愿景;
第二步:任務分析;
第三步:目標承諾;
第四步:團隊共創;
第五步:行動計劃;
第六步:決策會議;
實戰訓練:小組研討+實戰應用+成果匯報;
結合我們企業的實際案例,獲得我們工作目標計劃預案!
 
第三模塊:賦能新生代:新生代團隊成功管理之道!
模塊導入:我們在新生代團隊管理中的痛點?
準確理解新生代是成功管理的基礎!
新生代的十大標簽:
新生代的四大職場態度:
新生代的真實需求:
新生代的管理難點和誤區:
新時代管理六大秘籍:
1、 觀念:調整觀念、化解沖突;
2、 角色:主管、教練、家人;
3、 價值:激勵團隊、個人價值;
4、 有度:把握管理的“情、理、法”;
5、 原則:團隊的四化管理;
6、 情感:經營好“情感銀行”;
戰訓實踐:工作場景復盤+小組研討+成果匯報:
結合我們企業新生代員工的實際管理案例,
1、如何準確理解我們的新生代員工?
2、六大管理秘籍的實戰場景運用!
老師點評、領導點評;
 
第四模塊:*:情感經濟時代的企業核心競爭力!
學習案例:國內快樂企業和快樂管理的案例分享;
*的核心價值:企業發展和競爭優勢!
中國新時代五大經濟發展趨勢:
數智經濟、服務經濟、健康經濟、個性經濟、情感經濟;
企業外部:從物質需求向“物質+精神”的五大經濟轉變!
企業內部:*:
幸福的企業+快樂的團隊+開心的員工;
理解人性:人的十大核心欲望;
理解員工:幸福、快樂、滿意度、歸屬感、積極性!
理解自己:與壓力共處,先快樂自己,再領導團隊!
快樂企業鉆石模型:
快樂工作、快樂賺錢、快樂生活、快樂發展、快樂學習!
*五步法:
快樂價值—快樂認知—快樂方法—快樂工具—快樂行動!
*六大工具:
1、 工作的意義;2、職業的成就;3、積極的態度;
4、專注的投入;5、和諧的人際;6、喜悅的歡慶;
戰訓實踐:快樂目標研討+工作場景復盤+小組研討+成果匯報:
實戰成果:1、“快樂企業鉆石模型”在管理中的實際操作;
2、“*五步法”的管理工作實際運用;
3、“*六大工具”管理場景的具體運用;
4、“*”在部門業務協作中的實際運用;
5、我們部門的《快樂團隊競爭力提升行動計劃》!
學員互評、老師點評、領導點評;
 
企業競爭力培訓

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    參加課程:*——情感經濟時代的幸福企業競爭力

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鄭云飛
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