課程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
系統思維提升培訓
課程開發背景
在當今變化的市場環境下,企業需要不斷地創新和改進來保持競爭力。然而,許多企業面臨著復雜的問題和挑戰,這些問題往往需要系統化的思考和創新性的解決方案。同時,隨著社會的發展和人才的變化,企業也需要具備更加多元化、創新化和數字化的能力和素質。因此,本次培訓旨在幫助管理層和優秀人才提升系統思維和創新思維
一切創新都是從解決一個麻煩開始!!
企業中管理效能問題,90%是思維方式的問題。企業運作效率低下,戰略不清、溝通不暢、組織不力……
我們需要壓成本、增產量、提速度、升質量……?
公司越來越大,麻煩也越來越多,所有人或企業在成長的過程中積累了特別多好的經驗與方法,這些成為你成長路上的里程碑,但這也同時固化了你的思維,遇到人效問題應該用這個方法,遇到業績提升的問題用那個方法,環境變了,人變了,客戶變了,方法還會有效嗎?
問題已經不在是一個你看到的單一的問題,方法也不是用一個表象的方法就會有效?
針對復雜問題我們怎么解決,面臨環境**變化怎么調整!!
方法只有一個:系統的看待,創新的解決!!
本課程以創新式解決問題工作坊的教學方式,老師帶領學員利用系統的工具、方法
根據實際情況
設計實際內容
解決實際問題
取得實際成果
授課對象
中層、高層管理人員、企業核心部門員工(gong)(gong)、有(you)經驗有(you)沉淀缺方(fang)法(fa)和創新中堅員工(gong)(gong)
課程收益
引導管理者理解企業內部和外部的關系,發現問題的本質和潛在機會。系統思維能夠幫助企業家將問題看作是一個整體,了解其各個部分之間的相互作用,進而找到解決問題的第一路徑。
幫助管理者學習創新方案的結構化研討方法,從而能夠有效地提出創新方案,打破傳統的思維模式,開拓新的思路,發掘新的價值點。
通過實際案例分析和討論,幫助管理者深入了解系統思維和創新方案的應用場景和實踐經驗,提高他們的創新能力和解決問題的能力。從而更好地應對工作中的挑戰。
建立一支具有系統(tong)思(si)維和創新(xin)精(jing)(jing)神(shen)的(de)(de)團隊(dui),訓后(hou)管理者可以將所學的(de)(de)知識(shi)傳(chuan)遞給團隊(dui)成員,形成一個具有系統(tong)思(si)維和創新(xin)精(jing)(jing)神(shen)的(de)(de)工作團隊(dui),共同推動(dong)企業的(de)(de)發(fa)展(zhan)。
教學方式
理論(lun)講解,案(an)例分析,游(you)戲互動,綜合應用,頭(tou)腦(nao)風暴、小(xiao)組(zu)研討(tao)、實(shi)操練習
課程大綱
第一講:認識層面:什么是系統思維
認識到系統思維為何是一種高級思考模式理解層面
什么是系統
日常工作生活中常見的系統特征表現
延遲反饋
增強回路
眾多的通路和元余
人類對系統的認知演進
不同類型系統的分類
按系統結構劃分
按系(xi)統復雜(za)性(xing)劃分(fen)
第二講:理解層面:系統思維的價值
理解系統及系統思維的概念和價值
什么是系統思維
為什么一定需要系統思維
系統思維的6大思考方式
多層次思考
迭代認知
恰當劃分邊界
看長期行為
非線性思維
延遲反饋
第三講:應用層面:系統思維的思考方法
掌握一個基本的系統思考方法:九宮格思考法
九宮格思考法
系統軸
子系統
當前系統
超系統
時間抽
現在
過去
未來
經典案例
太空筆
未來的汽車
巧爬椰子樹
第四講:怎樣用系統思維解決復雜問題
認識層面:
認識到復雜問題是動態、不確定的
理解層面
理解為何復雜問題只有系統思維才能解決
常見問題行為模式的系統結構
公地悲劇
目標侵蝕
富者越富
上癮依賴
應用層面
解決復雜問題的5大基本步驟
定目標
劃邊界
分層級
長遠看
第五講:怎樣創新式解決復雜問題-結構化研討
導入:
行動學習團隊組建
圍繞行動學習課題,組建團隊(此步驟建議在課前做好)
為了高效解決問題,團隊需要如何分工?
團隊承諾:為了高效解決問題,團隊成員必須遵守哪些約定?
達成共識:我們的約定與團隊方案如何展示出來?
創新式解決復雜問題結構化研討的流程:
定主題
行動學習課題澄清
為什么要做課題澄清
做課題澄清必需圍繞的四個方面
團隊共創:課題澄清
課題澄清后,如何小組進行真實課題重構
課題重構的四種方法
團隊分享:小組分享及點評
定目標
聚焦業務問題
工具:SMART刀法五式
砍掉模棱兩可
砍掉標準爭議
砍掉不切實際。
砍掉無關目標
砍掉無限拖延
課題價值判斷
動能
技能
勢能
劃邊界
定義課題對象
影響范圍
用高階模型搭建分析框架
拆解目標的兩個方法
加法拆分成段
加法的4W原則
明確變量用乘法
操作步驟
頭腦風暴
MECE分類
歸類分組
分層級-創新方法:方案越多,底氣越足
九宮格思考法
跳躍創意
越不相關,創新度越高
生活無處不借用
針對業務難點做跳躍思維的方案創意
頭腦風暴法 CBA質疑法
移花接木法
唱反調法
創意激發,舉一反三
創造力=知識量*發散能力
找到問題底層原因的方法
工具:舉一反三氣泡圖
長遠看
方案評估
工具:決策矩陣
相關利益者分析
方案執行
工具:甘特圖-工作推進表
PDCA
系統思維提升培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/310773.html
已開課時間(jian)Have start time
- 董彥彩
創新思維內訓
- 《中流砥柱—文化塑造與創新 粟長風(feng)
- 《問題分析與解決課程培訓》 史(shi)明
- 法律思維與要點在財務管理中 侯占芳
- 有解:*的問題分析與解決策 宋(song)致旸
- 管理者的創新設計思維工作坊 賀蓓
- 《結果導向的管理思維》 大山(
- 結構性思維之 想清楚,說明 賀蓓
- 管理者結構性思維與表達訓練 鄭少華
- 《消費者需求洞察與創新品牌 黃光偉
- 《戰略領導力》 ——企業中 崔(cui)慶法
- 《金字塔原理與結構化思維課 王曉娜(na)
- 問題分析與解決PSP工作坊 張(zhang)誠忠