課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
思維導圖應用的培訓
課程背景:
在當今信息爆炸的時代,如何高效地處理、整合和呈現信息,成為了每個人都需要面對的挑戰。思維導圖作為一種強大的思維工具,以其直觀、靈活和易于理解的特點,受到了越來越多人的青睞。無論是學生、職場人士,還是創新創業者,思維導圖都能夠在思維拓展、信息整合、知識管理等方面發揮巨大的作用。
然而,盡管思維導圖的應用廣泛,但很多人對其認知仍然停留在表面,沒有充分發揮其潛力。許多人只是使用思維導圖進行筆記整理或知識梳理,而沒有將其應用于更廣泛的場景,如創新思維、演講報告、項目管理等。同時,由于缺乏專業的思維導圖繪制技巧和心法,很多人無法有效地將自己的思維和想法通過思維導圖呈現出來。
因此,本(ben)課程應運而生。本(ben)課程旨在幫助學(xue)員全面深入地(di)了解(jie)思(si)(si)維導(dao)圖(tu),掌(zhang)握思(si)(si)維導(dao)圖(tu)的(de)繪制(zhi)技巧(qiao)和心法(fa),并(bing)將其應用于實際工作(zuo)和生活(huo)中。通(tong)過本(ben)課程的(de)學(xue)習(xi),學(xue)員將能夠充分發(fa)揮(hui)思(si)(si)維導(dao)圖(tu)的(de)潛力,提升自己的(de)思(si)(si)維能力和工作(zuo)效(xiao)率,更好地(di)應對信(xin)息時代的(de)挑戰(zhan)。
課程收益:
多維思維能力:學會多角度分析問題,增強決策能力。
熟練掌握繪制技巧:通過整理思維,提高信息組織和呈現的效率。
掌握多場景應用能力:靈活應用思維導圖于多個領域,提升工作成果。
工(gong)作效率大幅提升:促進(jin)團隊溝通(tong)與協(xie)同,提升整(zheng)體效能。
課程對象:
職場人士:幫助提升工作效率,優化項目管理。
學生群體:提高學習效率,助力學術發展。
教育工作者:提升教學質量,創新教學方法。
創(chuang)新創(chuang)業者:助力創(chuang)新思維(wei),優化創(chuang)業策劃。
授課方式:
理論講(jiang)解,案例分析,游戲互動(dong),頭腦(nao)風暴、小組研(yan)討、實操練習
課程結構:
課程大綱
第一講:思維導圖-認識導圖
認識思維導圖
思維拓展測試
大腦的結構
思維導圖是什么
為什么要使用思維導圖
企業的影響
對教育的影響
效能認知的提升
思維導圖的分類
手繪
軟件
思維導圖的優略
思維導圖的應用場景
輔助記憶
做筆記
制訂計劃
邏輯思考
演示/展示
做報告
項目管理
激發靈感
第二講:導圖心法-思維訓練
思維訓練多維能力
發散&聚合思維
形象思維
壓縮提煉思維
結構化思維
邏輯思維
曼陀羅思考法
曼陀羅中的曼陀羅
案例練習:如果你是一個編劇
金字塔原理
結論先行
歸類分組
以上統下
邏輯遞進
案例練習:貨(huo)車(che)通(tong)行問題怎么(me)解(jie)決?
第三講:導圖技法-繪制呈現
思維導圖繪制四步法
找切入點---中心主題
游刃有余---思維脈絡
筋骨縫隙---重點關鍵
分解完畢---完善呈現
基本操作\\快捷鍵
下級節點
同級節點
內容填充
位置變更
四種不同類型的主題
中心主題
分支主題
子主題
自由主題
XMind 的主題元素
聯系
概要
外框
標注
標簽
刪除線
綜合練習:通過利用思維導圖梳理思路
第四講:導圖用法-場景應用
想:創新思維與策劃
產品設計與開發:用頭腦風暴功能整合用戶需求和痛點,設計產品原型。
活動策劃:規劃活動流程,明確參與人員與資源,確保活動順暢進行。
品牌傳播策略:分析品牌定位與受眾,選定傳播渠道,有效傳播方案。
項目管理規劃:界定項目范圍,分解任務,設置關鍵節點,確保項目進行。輔助工具:
創意工具*:小組討論交流,激發創新思維。
頭腦風暴法:自由聯想討論,**生成創意。
SWOT分析:利用SWOT分析(優勢、劣勢、機會、威脅)。
練習應用:如何用思維導圖做一個活動策劃?
說:演講與報告準備
產品推介演講:構建演講大綱,凸顯產品特色。
項目匯報:整理項目進展與問題,向領導或團隊清晰匯報。
培訓課程設計:規劃課程內容與教學方法,確保培訓效果。
銷售談判準備:分析客戶需求與競爭態勢,為談判提供有力支撐。
輔助工具:
PPT或演示軟件:結合思維導圖,制作生動直觀的演示文稿。
故事板:視覺化展現關鍵信息和邏輯關系,助聽眾理解演講內容。
角色扮演與模擬:利用思維導圖進行模擬演練,提升表達和應對能力。
練習應用:如何用思維導圖做一個產品推薦?
寫:寫作與文檔整理
項目報告書:梳理項目全程,形成詳盡報告。
市場調研報告:整理調研數據,分析市場趨勢與競品。
商業計劃書:規劃書稿結構,包括市場分析、策略規劃等。
工作總結報告:回顧年度工作,總結成果與教訓。
輔助工具:
文字處理軟件:如Word、WPS,撰寫編輯思維導圖相關文檔。
表格與圖表工具:整理數據,制作圖表,與思維導圖結合,增強報告清晰度。
AI工具:如文心一言、星火大模型,讓寫作更**、準確。
練習應用:如何用思維導圖做一個總結報告?
做:任務分解與項目管理
項目任務分配:將項目任務分解為具體的子任務,并分配給團隊成員。
工作流程優化:分析工作流程中的瓶頸和問題,提出改進方案。
時間管理:規劃個人的每日、每周或每月任務清單,提高時間利用效率。
團隊協同合作:共享信息和思路,促進團隊成員之間的溝通和協作。
輔助工具:
項目管理軟件:如甘特圖,結合思維導圖,提升項目管理效率。
時間管理工具:如番茄ToDo、滴答清單,規劃時間,確保任務按時完成。
協作平臺:如釘釘、飛書、企業微信,共享思維導圖,促進團隊協作。
練習應用:如何(he)用思維導圖做一(yi)個旅(lv)游規劃(hua)?
思維導圖應用的培訓
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已開課時間Have start time
- 董彥彩
創新思維內訓
- 《戰略領導力》 ——企業中 崔慶(qing)法
- 《中流砥柱—文化塑造與創新 粟長(chang)風
- 有解:*的問題分析與解決策 宋致(zhi)旸
- 管理者的創新設計思維工作坊 賀蓓
- 《金字塔原理與結構化思維課 王曉娜
- 結構性思維之 想清楚,說明 賀蓓
- 《消費者需求洞察與創新品牌 黃光偉
- 管理者結構性思維與表達訓練 鄭少華
- 問題分析與解決PSP工作坊 張誠忠
- 《問題分析與解決課程培訓》 史明(ming)
- 法律思維與要點在財務管理中 侯占芳
- 《結果導向的管理思維》 大山(