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領導新生代培訓

課程背景
當新生(sheng)代(dai)日漸成為企(qi)(qi)業(ye)的主力時，由于冰山之(zhi)下的代(dai)際差異，作為管(guan)理層，我(wo)們面(mian)臨著三大(da)(da)挑戰：正在(zai)(zai)喪失的權(quan)威(wei)、被清零的管(guan)理自(zi)(zi)信(xin)、控制與對話之(zhi)爭。那(nei)如何理解新生(sheng)代(dai)的心理特征和需求？怎么做可以將彼此之(zhi)間(jian)的較量(liang)關系(xi)轉化(hua)為合作關系(xi)？怎么做可以將新生(sheng)代(dai)的力量(liang)引發(fa)出來，讓他們能夠(gou)在(zai)(zai)企(qi)(qi)業(ye)中找(zhao)到自(zi)(zi)己的位置(zhi)，發(fa)揮(hui)自(zi)(zi)己的力量(liang)？本課程帶領大(da)(da)家從心理學的角度解讀新生(sheng)代(dai)的心理特點及其(qi)形(xing)成原因，學習八大(da)(da)策略對新生(sheng)代(dai)進(jin)行有效管(guan)理。

課程收益
1、了解新生代的心理特點及形成的深層原因
2、掌握有效管(guan)理新生代的8大策略

課程大綱
第一節：新生代的心理特征及形成背景
一、新生代對待權威的態度
二、新生代對待工作的態度
1、 本能需求
2、自我實現的需求
三、新生代對待自己的態度
四、新生代心理特征形成的背景
1、溫飽問題已經解決
2、家里孩子少
3、父母關注多
4、父母真正的陪伴少
5、電子產品的極大豐富化
第二節：輕管理模式---領導新生代的秘笈
一、管理策略一：贏得新生代的尊重
二、管理策略二：輕管理模式---一招三式
1、軟化沖突
2、淡化權威
3、強化邊界
三、管理策略三：微時代微溝通
1、迎合習慣
2、渠道變革
3、善用情景
四、管理策略四：員工再加工
1、有心有法，疏導轉化
2、工作首日管理
3、處理好高期望值
4、“準父母”式管理
5、日事日畢，規范管理
五、管理策略五：和而不同
1、存威立信，重在梳理
2、對人不對事
3、規則是不可碰觸的底線
六、管理策略六：有效的自我管理
1、善用團隊
2、戰略思考
3、優化節奏
七、管理策略七：跨越鴻溝
1、清除障礙，以心換心
2、減少噪音，讓溝通通暢起來
3、融入組織體系
（1）建立心理契約
八、管理策略八：管理夢想
1、與彼所求，以彼節奏
2、參與是*的認可
3、用薪也要用心的激勵
第三節：做新生代職場和人生的貴人
一、引導他們做職業規劃
二、做他們職場中的教練
三、壓(ya)力管理(li)四(si)步策略

領導新生代培訓