課程描述(shu)INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
案例開發流程培訓
課程背景:
經驗是一個企業最重要的財富,特別是銷售經驗、項目經驗、風險管控經驗。有時候因為從業者沒有經驗而犯的一個小錯誤,可能會讓企業一年都白忙活,甚至把企業都賠進去。當然大多數企業在為重復的犯錯,或是重復的培養花費一筆又一筆的經費。
而經(jing)驗萃取(qu)取(qu)是針對于(yu)企業普通、重要性、可(ke)復制性的(de)內部(bu)(bu)經(jing)驗進行,形(xing)成(cheng)經(jing)驗并形(xing)成(cheng)案(an)例(li)手冊、教(jiao)學(xue)(xue)教(jiao)材等內容,進行內部(bu)(bu)學(xue)(xue)習(xi),減少經(jing)驗成(cheng)本(ben)。而經(jing)驗案(an)例(li)手冊是為數不多的(de),成(cheng)人相對而言比(bi)較(jiao)喜歡且樂于(yu)學(xue)(xue)習(xi)的(de)方式之一。
課程收益:
通過學習和實戰練習,使學習對象能夠:
能夠運用科學的流程、方法和工具來進行經驗萃取
能夠理解與實施素材萃取的具體方法和步驟
掌握案(an)例開發流程和方法,輸出(chu)用于閱讀和教(jiao)學用的(de)典型(xing)案(an)例
課程對(dui)象:從業經(jing)驗2年(nian)以上的專(zhuan)兼職講(jiang)師、業務專(zhuan)家、管理人員(yuan)
課程要求:
1.開發團隊建議30個人以內為佳
2.課(ke)前(qian)可提(ti)前(qian)確(que)定萃取方(fang)向,并(bing)提(ti)前(qian)準備要萃取內容的(de)相(xiang)關(guan)素材
課程方(fang)式:理論(lun)講授+情(qing)景模擬+現場輔導
課程大綱
第一講:什么是經驗萃取
一、什么是經驗萃取?
1.經驗萃取定義
2.經驗萃取的的分類:知識萃取、案例萃取
3.經驗萃取對組織、個人、學員的意義
4.經驗萃取開發的形式
1)案主的經驗開發
2)萃取師訪談開發
3)團隊共創開發
5.經驗萃取的2個步驟:萃取素材、案例編寫
6.經驗萃取成果如何呈現才更有效
1)基于問題
2)基于條款
3)形成系列
三、標準案例解讀
失敗的案例:《最后一刻,完成銷售目標》
成功的案例(li):《一(yi)次(ci)糾紛引發的思考(kao)》
第二講:*式知識萃取三步法
一、發散
發散式聚焦主題三問
問崗位
問事項
問痛點
二、收斂
1、右腦感性收集實際場景
收集場景
收集方法
2、左腦理論收集關鍵素材
收集素材三問
三、提練
四種提練方法
字母提練法
數字提練法
單字提練法
口決提練法
工具表單(dan):《腦(nao)萃取(qu)訪談(tan)表(問題(ti)清單(dan))》
第三講:經典案例萃取四步法
一、確定開發主題
小組討論:明確所有成員案例開發主題
聚焦主題-簡易描述-價值評估-最終主題
二、素材萃取四步法
1.現場重現:5W2H
2.追問細節:做了什么?怎么做的?遇到什么難點?怎么突破的?有哪些注意事項?會怎么改變?
3.聚焦方法:整理分類,調整優化
4.配置工具:表單、話術、工具卡
三、素材萃取訪談記錄表
實操演練一:兩兩一組,進行訪談萃取
工具表單:《經驗萃取訪談話術與記錄表》
四、案例撰寫
1、案例的基本結構
-案例的四個基本結構:主題、摘要、正文、附錄
-確認開發主題
2、案例正文的編寫
-STRAS結構:背景、任務、行動、結果、總結
-如何寫作背景和任務:5W1H原則
實操演練二:編寫案例的背景及任務信息
3.如何寫作行動和結果
1)行動重現五步法:時間、事件、問題、決策、結果
2)最終結果
實操演練三:編寫案例的背景及任務信息
4.如何寫作總結與建議
1)總結的四個層級
2)總結的三類反思
實操演練四:編寫案例的總結及建議
五、案例的驗證
1.交叉評審
2.展示共創
3.優化補充
實操演練八:交叉處理
工具(ju)表單:《案例編寫標準模板》
案例開發流程培訓
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已開課(ke)時間(jian)Have start time
- 馬斌
培訓管理內訓
- 內訓師授課演繹技巧訓練 — 鄭少華
- 經驗傳承——內訓師隊伍的建 崔(cui)艷(yan)蘋
- 六步微課開發速成法 鄭(zheng)少華(hua)
- 案例開發與撰寫 鄭少(shao)華(hua)
- 敏捷經驗萃取-課程內容開發 李華(
- 《課程開發及案例萃取》 史明
- 管理心理學:洞悉學員心理, 彭遠軍
- Mini—TTT 課程開發 鄭少(shao)華
- 崗位經驗萃取三級五步工作坊 鄭(zheng)少(shao)華
- 課堂精彩呈現-卓越培訓師授 李(li)華(
- 《企業培訓體系建設的流程和 史明
- 精妙教學設計-情景式教學設 李(li)華(hua)(