課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
案例開發與撰寫培訓
課程背景:
企業越來越重視內部經驗的沉淀與傳承,如何把這些在員工身上的隱性經驗顯性化,顯性的知識案例化?
每次讓業務能手分享都像是茶壺煮餃子,如何把肚子里的干貨倒出來? 如何讓他們分享的案例既有料又有用?
本課程基于以上問題(ti)的(de)解決,為解決企業經驗萃取、傳(chuan)承(cheng)提供(gong)優化方案。
課程收益:
學員能理解案例對組織和個人專業成長的價值;
學員能用專業的案例格式輸出案例
學員能(neng)對案例進行分析萃取提煉為崗(gang)位(wei)知識、技能(neng)
課程(cheng)對(dui)象:內訓師(shi) 、 業務專家
課程大綱:
第一講 開發企業實戰案例的好處
一、組織經驗傳承
-成功經驗
-失敗教訓
二、組織智商提升
-直接經驗
-間接經驗
三、培訓高效實戰
-理論
-實際
第二講 企業實戰案例的認知
一、案例教學起源
-醫學和法學
-哈佛MBA課堂
二、案例的特點
-真實性
-實戰性
-開放性
三、 案例與其他材料的區別
-舉例
-故事
-心得體會
-工作SOP
第三講 案例編撰四步法
第一步、確定案例主題
1、成就事件回憶
2、明確案例受眾
3、明確案例價值
4、工具:SCORE 案例模型
第二步、撰寫案例正文
1、標題
2、摘要 / 關鍵詞
3、適用人群
4、案例正文
1)背景
2)問題 / 沖突 / 挑戰
3)選擇方案
4)結果
5)評價
第三步、案例分析與萃取
O:選取案例原文
I:萃取分析
流程切片
關鍵行為/原則
常見問題
應對方法
工具表單
D:應用推廣
*匹配場景
遷移適用場景
第四步、輸出完善
案例集word化
案例微課化
第四講、常見問題
1、案例選題偏
-受眾廣
-價值高
-難度大
2、案例不掩飾
-姓名
-財務數據
-銷售數據
3、案例內容空洞
顆粒度太粗
4、案例分析高度不足
缺少理論體系
第五講 案例使用
1、閱讀型案例庫建立
-平臺建設
-標準建立
-案例產出
-規則建立
2、 教學型案例
-選擇案例
-改編案例
-組織案例分析
-案(an)例分析匯(hui)報
案例開發與撰寫培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/311210.html
已(yi)開(kai)課時間(jian)Have start time
- 鄭少華
培訓管理內訓
- 《案例萃取與編寫》 李(li)錦
- 《TTT課程開發與授課技巧 李錦
- TTT—讓你成功走向講臺 郭粉
- 《課程敏捷開發實操》 高飛
- 《7D精品課程開發》 高(gao)飛
- 《TTT培訓軟技能培訓師 傅東云
- 厚積薄發-內訓師教學設計與 郭粉
- 北斗七步之團隊共創式課程開 陳永
- 《破壁人五步課堂精彩呈現》 高飛
- “微”力無窮 ——崗位經驗 高兵兵
- 《巨幕演講之內訓師呈現與表 顧櫻英(ying)
- 《組織經驗萃取—沉淀團隊智 賈蓓