課程描述(shu)INTRODUCTION
目標與計劃(hua)管理能力提升學習
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標與計劃管理能力提升學習
【課程背景】
目標是戰略的載體,是工作的起點,是前進的燈塔。目標管理是最經典的管理理論之一,只要涉及到管理,就離不開目標管理,*說:“并不是有了工作才有目標,而是有了目標才能確定每個人的工作。”企業的使命和任務,必須轉化為目標。因此管理者應該通過制定目標對下屬進行管理,當高層管理者確定了組織目標后,必須對其進行有效分解,轉變成各部門以及個人的目標,管理者根據分目標的完成情況對下級進行考核、評價和獎懲。實施目標管理的真正的目的就是促進員工的自我管理,提升企業持續不斷的迎接一個個新目標的能力。然而,能真正行之有效對目標執行到位的管理企業非常少,問題主要表現在:
■ 不了解目標制定的邏輯
■ 缺乏目標計劃管理意識,目標達成率整體不高
■ 不知道如何開展目標計劃管理,內心不太愿意接受這種管理方式
■ 目標指標設定不知道如何找,寫不具體,不愿意寫的太清晰
■ 整天在忙碌卻工作業績不明顯,執行效果不明顯
■ 工作中管理者缺乏主動輔導目標達成,員工缺乏執行達成目標的方法
本課(ke)程從目標(biao)與計(ji)劃(hua)管(guan)理(li)(li)(li)的底(di)層邏輯(ji)出發,運用(yong)時空理(li)(li)(li)論(lun)、結合案例實踐和(he)方法工具(ju),讓學員(yuan)充分(fen)理(li)(li)(li)解和(he)掌握如何設定目標(biao)、如何分(fen)解目標(biao)、如何有效(xiao)執行達成目標(biao)。從而提升(sheng)目標(biao)與計(ji)劃(hua)管(guan)理(li)(li)(li)水平,實現組織效(xiao)能的不斷提升(sheng)。
【課程收益】
明確目標與執行的重要性,學會目標與執行經典管理方式
掌握目標制定與計劃執行的有效方法和工具
能夠有效分解總目標至每個崗位,且分解相對合理
懂得挖掘阻礙目標達成的問題,并解決提升完成率
學會執行(xing)方法,提升執行(xing)意識與能力,創(chuang)造(zao)好(hao)結(jie)果(guo)
【課程特(te)色】系統,體系完整;科學,邏輯(ji)清晰;實戰,學之能用;投入,案例精彩
【課程大綱】
課程導入:關于目標與計劃管理你遇到過哪些問題?
第一章 目標與管理的關系
1.企業生命周期四段論
2.企業經營業務持續升級策略
3.企業持續成長的核心
4.企業在經營不同的發展階段對于管理水平有不同的要求
5.企業運營管理邏輯框架與邏輯圖
6.目標與管理(li)的關系總結
第二章 目標的來源與設定
思考:部署為什么不愿意設定目標呢?
方法/工具:如何應對員工的低目標?
互動:請大家用3秒鐘的時間,觀察圖片
思考:目標設定的誤區
第一節 目標的系統認知
1.設定清晰的工作目標
2.廣義的組織目標管理體系
3.目標的來源
第二節 目標設定的理論
1.目標設定的三層級八要素
2.目標設定的三個維度
3.目標設定的四個原則
(1)期望原則
(2)參與原則
(3)SMART原則
(4)關鍵目標原則
4.影響目標實現的內、外部因素
5.目標設定的程序
6.設計時間期限
第三節 目標設定的關鍵路徑
故事:三位石匠的工作目標
1.目標與指標、任務、職責的區別
(1)目標與指標的區別
(2)目標與任務的區別
(3)目標與職責的區別
2.目標一致理論:F=Fmax*COSθ
第三章 目標的分解與固化
故事:馬拉松運動員(山田本一)的故事
第一節 目標的分解
1.目標分解的基本原則
2.目標分解的方法
(1)價值結構目標分解法
(2)戰略地圖目標分解法
思考:企業目標為什么不能有效轉化為個人目標?
3.目標分解流程
(1)方法1:目標的空間分解
工具推薦:《目標空間(部門、崗位)分解矩陣》
案例: 《目標空間(部門、崗位)分解矩陣》實操應用
(2)方法2:目標的時間分解
4.各類目標的任務分解
思考:員工為什么不愿意設定目標,或者對目標跟蹤抵制呢?
第二節 目標的管理
1.目標管理的基本思想
2.目標管理五要素
工具:目標工作計劃單
案例分析:某企業的目標管理
3.目標管理的三個階段
4.目標標準的定義
5.確定崗位目標值的方法
6.目標權重的設計
7.示例:目標權重的設計
8.目標的輕重緩急
9.目標溝通與確認
10.目標的跟蹤與檢核
(1)收集信息
(2)評估
(3)反饋
(4)目標跟蹤常見問題
(5)目標跟蹤常見問題解決方案
方法/工具:如何應對員工的低目標?
(6)目標沒有實現的問題分析方法
11.戴明環--PDCA循環
(1)PDCA循環分析說明
(2)PDCA循環運作
(3)5W2H來歷
(4)因果圖法(魚骨圖)
(5)PDCA循環的特點
(6)持續質量改進(CQI)
第四章 計劃的編制與分解
1.計劃的重要性
2.好計劃七要素
3.做不出好計劃的兩大障礙
4.計劃制定五步法
5.計劃執行的路徑
(1)第一步:陳述使命
(2)第二步:明確責任、成果
(3)第三步:擬定工作策略
(4)第四步:尋找必要資源
(5)第五步:溝通并頒布計劃
6.年度目標計劃轉化過程
工具:《目標計劃轉化表》模板
7.工作計劃時間分解法
工具:《工作計劃表》
工作計劃模板
8.計劃編制的工具
(1)魚骨圖法
(2)問題樹
(3)WBS
(4)甘特圖
(5)月/周計劃表(biao)
第五章 計劃的執行與管控
1.用項目管理的理念來執行計劃
2.目標達成過程進行有效管理中的主要內容
3.目標計劃執行過程中,管理者要做好六個角色
(1)跟單員
(2)記錄員
(3)績效伙伴
(4)教練員
(5)游戲規則完善者
(6)知識體系貢獻者
4.計劃(hua)的進度控制
目標與計劃管理能力提升學習
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已開(kai)課時間Have start time
- 丁成舉
目標管理內訓
- 團隊目標制定與管理 易(yi)喜
- 通信行業目標管理與團隊執行 余(yu)尚(shang)祥(xiang)
- 《目標計劃管理》 史明(ming)
- 結果導向:目標管理與計劃執 肖(xiao)承建
- 監理工程師《目標控制(水利 劉迅
- 目標管理和高效執行 章利勇
- SPEED高效能目標管理 顏(yan)豐果(guo)
- 《目標制定與計劃執行》 課 大山(shan)(
- 《倍道而行——NLP目標管 粟長風
- 高效經營目標管理能力提升 劉濤
- 打造卓越成效的目標管理系統 章利(li)勇
- 明確目標,高效落地——目標 陳雨(yu)