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職場學習管理課程

課程背景：
成人的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)一般來自于(yu)組織(zhi)，由組織(zhi)進(jin)行計劃安排，一定意義上(shang)，屬(shu)于(yu)被動式學(xue)習(xi)(xi)。本(ben)課(ke)程會(hui)觸及(ji)員工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)內心，從(cong)“為(wei)(wei)(wei)什么(me)要學(xue)習(xi)(xi)”開(kai)始(shi)引發(fa)員工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)思考，幫助員工(gong)(gong)(gong)理(li)清(qing)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)價值和(he)意義，從(cong)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)態度入手逐漸成為(wei)(wei)(wei)問題的(de)(de)解決者。同時讓員工(gong)(gong)(gong)掌握成為(wei)(wei)(wei)卓(zhuo)越工(gong)(gong)(gong)作(zuo)者的(de)(de)應(ying)具備的(de)(de)職(zhi)業素(su)養，加快員工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)成長速度，提高工(gong)(gong)(gong)作(zuo)效(xiao)率，從(cong)而為(wei)(wei)(wei)企業創造更大(da)的(de)(de)價值。

課程收益：
1、了解并掌握學習的意義和方法
2、清楚工作的價值和意義，改變為別人打工的心態
3、了解能力ASK模型，關注于積極心態的建立
4、掌握高效會議的原則和方法
5、掌握職場人應該具備的職業素養
6、了解習(xi)慣的力(li)量(liang)以建(jian)立良好的職業(ye)習(xi)慣

課程對象：
企業員工

課程形式：
講授輔(fu)導、小組討論、案例分(fen)析、情景演(yan)練、視頻思考、游戲互動、頭腦風暴等。

課程綱要：
第一單元 為什么要學習---成為終身學習者
（一）我們為什么要學習
（二）我們需要學什么
（三）人的兩種思維模式
（四）如何(he)進行學習(xi)

第二單元 你在為誰工作---成為責任承擔者
（一）工作的價值和意義
（二）你在為誰工作
（三）職業(ye)精神是核心

第三單元 高效工作的核心---成為積極心態者
（一）運氣的種類
（二）為什么態度最難改變
（三）能力ASK模型
（四）如何(he)建立(li)積極(ji)心態(tai)

第四單元 培養良好職業素養—成為卓越工作者
（一）職業素養之一高效會議
1、會議的作用
2、“文山會海”的成本
3、會議為什么容易低效
4、如何提高會議效能
5、會議上的結構化表達
6、高效會議表達應具備的四個標準
7、贏得尊重的會后執行四部曲
（二）職業素養之二有效溝通
1、為什么要溝通
2、溝通的分類
3、溝通的原則
4、正確的溝通表達
5、摒棄溝通障礙
（三）職業素養之三印象管理
1、什么是印象管理
2、影響印象建立的心理效應
3、職業形象塑造四原則
4、職場穿搭禁忌
5、職場儀態禁忌
6、目光與微笑
（四）職業素養之四習慣的力量
1、設定每日、每月、每年的目標以及長期目標
2、每天都要提升自我價值
3、每天都要關注自己的身體健康
4、每天都要建立并維護和諧持續的人際關系
5、“現在就做”，將當天的任務按時完成
6、“先行(xing)一步”的刻意練習

職場學習管理課程