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HR進階課程

【課程背景】
優秀的人才是企業創新和發展的關鍵，企業對人才價值認知的深化和對組織效能的要求在近年來逐步有了提升。HRBP模式強調的是人力資源與企業業務戰略緊密結合，通過深入理解業務需求來吸引、發展和保留關鍵人才。其次，隨著組織結構的越發扁平化和工作方式的多樣化，員工95后和00后群體在職場占比逐漸增多，他們對于工作的多方位期待和職業發展都有更新的想法和需求。
企業重視HRBP的實踐與工作，因為這直接關系到企業的競爭力和可持續發展。然而在現實工作中HRBP常常很難找到服務于業務部門和保有HR專業性的平衡，組織在定位角色方面也存在不同程度的偏差。對于轉型BP的傳統HR來說，既不過分介入業務運營也不脫離業務需求，是一項挑戰。傳統人力資源沒有經過專業的培訓，僅憑外部看到大廠HRBP呈現出的工作表現，忽略掉背后的組織形態和工作土壤，靠自己的揣摩在HRBP崗位用不斷碰壁來積累經驗，在一路摸索的過程中由于缺乏系統性思維和正確認知，難免會遇到各種困難。
本課程圍(wei)繞HRBP價值發揮為核心，融合理論與(yu)實踐(jian)操(cao)作(zuo)(zuo)，是一門關于認知提升(sheng)和(he)落地(di)(di)實踐(jian)的(de)(de)HRBP研修課程。課程特點專注于“行動(dong)”，3把鑰(yao)匙——先打(da)開認知，再攻克行動(dong)，借助工(gong)具保障落地(di)(di)。BP的(de)(de)價值在于組織的(de)(de)效能提升(sheng)、團隊的(de)(de)業績產出和(he)人才的(de)(de)個人成就(jiu)。彭麗老(lao)師從事(shi)于HRBP，熟知HRBP和(he)業務(wu)部(bu)門會遇到的(de)(de)問題，借助德(de)勤在崗位上的(de)(de)研究成果，專門針(zhen)對于HRBP群體的(de)(de)能力提升(sheng)而(er)精心設計，同時也給(gei)予組織和(he)業務(wu)部(bu)門在HRBP的(de)(de)合作(zuo)(zuo)配(pei)合上提供了(le)見(jian)解。

【課程收益】
掌握HRBP的產生緣由，理解“政委”的溯源
了解阿里、華為、騰訊的HRBP體系與作戰地圖
HRBP發展的方向，知曉與HRD能力素質的區別
10個關鍵舉措換成HRBP的工作姿勢
承接戰略，助力業務，政委的三板斧應用
認識公司發展的階段、團隊的生命周期，以有效開展診斷
組織診斷的工具模型
文化打造的8大工具
體系構建，能力技巧，HR的(de)專業基本功底

【課程對象】
HR群體、公司(si)管理(li)者、業務leader

【課程方式】
采用互(hu)動(dong)(dong)、啟(qi)發式案例教(jiao)學，針對學員(yuan)的管理(li)實(shi)踐困惑進行具體(ti)研討，采用課(ke)題(ti)講解+教(jiao)學案例視頻解析+小組研討+角(jiao)色扮演+提問互(hu)動(dong)(dong)+有效點評的授(shou)課(ke)方式，強調生動(dong)(dong)性(xing)、知識性(xing)、系統性(xing)、實(shi)用性(xing)的雙雙結合。

【課程大綱】
一、認知篇
拓寬視野——HRBP憑什么擁有話語權？
HRBP和傳統人力資源的區別
追本溯源：HRBP的起源，阿里為什么叫“政委”
阿里的HRBP體系
華為的HRBP體系
騰訊的HRBP體系
“大BP”的能力素質
“HRD”的能力素質
三力作戰模型：心腦體三位一體作戰圖
文化滲透：HRBP文化工作地圖
組織(zhi)契合：不同組織(zhi)形態下的HRBP模(mo)式

二、行動篇
助力業務：HRBP如何具備用戶思維？ 
“戰略伙伴”如何理解，HRBP怎樣勝任角色
HRBP如何貼近業務，分寸拿捏“懂業務”
業務團隊review的抓手
政委的三板斧運用
HRBP的10個關鍵舉措
人才獲取：人才mapping如何做
人效提升的5個維度
團隊凝聚：如何開展裸心會？
團隊凝聚：如何低風險開除員工？
團隊(dui)凝聚：員工面談(tan)技巧

三、工具篇
贏得信任：HRBP的硬功夫
企業發展6個階段的領導力要素
團隊發展的生命周期
戰略解碼，HRBP的BLM模型
組織診斷工具：六個盒子
組織診斷工具：組織能力楊三角
組織診斷工具：員工敬業度和環境診斷Q36
工具：GAPS模型
文化打造的8大工具
HR基本功：勝任力模型
HR基本功：人才發展體系
封底：HR老板鄧康明在會議上送給我們HRBP的7個要點
【復盤總結】
1. 課程邏輯串聯與知識點復盤
2. 學習心得體會與收獲總結
3. 學員分(fen)享與講師點(dian)評

HR進階課程