課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內訓師呈現技巧課程
【課程簡介】
本課程為TTT內訓師培養初階課程,主要幫助學員掌握如何在表達前梳理自己的思想和知識結構,然后運用聽眾最容易接受的方法進行*呈現,在講臺上有效地控制緊張感和陌生感,從而達到最好的授課水平。
在掌握授課技巧(qiao)的同時,也(ye)能對教(jiao)學活動本身進行設計,從(cong)而讓聽眾更(geng)有效的習得學習內容(rong)。
【課程收益】
了解內訓師演講的誤區,掌握克服環節緊張的技巧
通過練習,掌握肢體語言的演繹方法
提升結構化陳述知識點的能力
學習教學活(huo)動(dong)設計,并運用(yong)到實際教學中
【課程特色】
亮點1:通過案例、討論、模擬等,讓學員在課堂中有效練習
亮點(dian)2:內訓師(shi)演繹部分(fen),專家(jia)老師(shi)現場點(dian)評(ping)指導
【課(ke)程對象】業務專家(jia)/內部講師(shi)
【課程大綱】
第一單元:問題導入
目標:開場,吸引學員注意;入場調研,明確學員基本水平;聚焦問題,以引導的方式讓學員發現自身不足
1、開場,破冰,歡迎詞
2、課堂培訓成效三大要素
【案例(li)研討】《王(wang)老(lao)師的問題(ti)》
第二單元:成人學習的特點及課程開發五步法
目標:明確成人學習的特點,并且根據成人學習的特點來編制課程
1、成人學習的特征
2、建立學員為中心理念
3、內訓師角色認知
4、基于學員為中心的課程開發五步法
【小組互(hu)動(dong)】成人學習的特(te)征
第三單元:有備無患
目標:掌握內訓師的授課準備核心技能
1、時間準備
2、心理準備
-二輕二重法
-物理調節法
3、授課物料準備
4、Tips:常見問題處理技巧
【工具及清(qing)單】授課準(zhun)備清(qing)單
第四單元:娓娓道來
目標:掌握結構化表達技巧
1、有力開場三步法
2、明確結尾三招數
3、總分總結構化表達
4、有效回應學員
【學員(yuan)練(lian)習(xi)】結構(gou)化(hua)表(biao)達練(lian)習(xi)
第五單元:演武修文
目標:掌握肢體語言表達技巧
1、身法
2、穿法
3、眼法
4、手法
5、音法
【練習(xi)】肢體(ti)語(yu)言練習(xi):十面埋伏(fu)
第六單元:錦上添花
目標:掌握教學互動設計方法
1、五星教學法
2、課程心電圖
【工具及(ji)練習(xi)】課程心電圖(tu)繪制
第七單元:試講與反饋
目標:學員專項觀察反饋+講師針對性點評過關
【工(gong)具】試講反饋評分(fen)表
內訓師呈現技巧課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/307634.html
已開(kai)課時間Have start time
- 沈莉亞
培訓管理內訓
- Mini—TTT 課程開發 鄭少華
- 敏捷經驗萃取-課程內容開發 李(li)華(
- 內訓師授課演繹技巧訓練 — 鄭少華
- 管理心理學:洞悉學員心理, 彭(peng)遠軍
- 課堂精彩呈現-卓越培訓師授 李(li)華(hua)(
- 《企業培訓體系建設的流程和 史明
- 精妙教學設計-情景式教學設 李華(
- 案例開發與撰寫 鄭少華
- 經驗傳承——內訓師隊伍的建 崔艷蘋(pin)
- 六步微課開發速成法 鄭少華
- 崗位經驗萃取三級五步工作坊 鄭少華(hua)
- 《課程開發及案例萃取》 史(shi)明(ming)