課程描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
新員工導師技巧課程
課程背景:
在漫漫人生路中,人生目標隨著個人的地位和境遇的變化而不斷發展變化,與此同時,職業生涯規劃也需要不斷調整和修正。有人說,能預見到未來五年后狀況的人是成功人士,能預見到未來十年后狀況的人是偉人。的確,未來的事情誰也說不清楚,但是,今天的所作所為、一舉一動、學習工作生活態度定會影響到今后的人生發展道路及程度,這就是所謂的蝴蝶效應。
據國內外統計數據表明,對個人職業規劃越早,人生目標越清晰,并為之不斷勤奮努力,就能越早達到個人目標,取得成功。
大(da)(da)學(xue)(xue)生步(bu)入職場,需要有經驗的(de)前輩,幫(bang)助大(da)(da)學(xue)(xue)生進一步(bu)探索自(zi)我(wo),規劃自(zi)我(wo),獲(huo)取更(geng)長遠的(de)發展。本課(ke)程特針(zhen)對此(ci)情(qing)況(kuang)制(zhi)定,提升(sheng)導師對大(da)(da)學(xue)(xue)生的(de)指導能力。
課程目標:
幫助導師掌握建立良好溝通氛圍的技巧
幫助導師通過引導,啟發大學生思考自己的目標與方向;
幫助導師通過現場測評分析,引導大學生發現自己的特長與興趣,并結合職業進行優劣勢分析和優勢發揮、短板改進指導;
幫(bang)助導(dao)師通過職(zhi)(zhi)業規劃三步法和現場的實(shi)戰演(yan)練(lian)與指(zhi)導(dao),切實(shi)引導(dao)學員進行職(zhi)(zhi)業規劃,輸出個人的職(zhi)(zhi)業規劃方(fang)案,指(zhi)導(dao)職(zhi)(zhi)業發展(zhan)。
課程特色:
復雜問題簡單化,奉行有效果比有道理更重要的原則,運(yun)用(yong)縝密的邏輯思維,對(dui)問題、觀(guan)點進行高度提(ti)煉。
授課對象:
大學生導師
授課方式:
工具講授(shou)、案例分析、小組研(yan)討、實操練習
課程大綱
第一講:建構良好的溝通氛圍
一、引導技術:為何我們經常在做著不喜歡又不得不做的事?
1、把握生命,厚度比長度更重要
2、我的人生目標是什么?
3、究竟什么是職業規劃
二、引導技術:職業規劃和生活有關系嗎?
1、我想過怎樣的生活?
2、我一輩子需要花多少錢?
3、如何實現我的理想生活?
三、引導技術:職業生涯三問
1、我是誰?要去哪里?要怎么去?
2、昨天、今天、明天
案例分析:我離財務自由有多遠?
四、引導技術:讓大學生跟自身工作緊密對接
1、我的工作是什么?
2、跟我有什么關系?
3、如(ru)何(he)將工作跟自身(shen)緊密對(dui)接?
第二講:認識自我——如何揚長避短
一、興趣與特長造就的人才
1、特長是最強的動力
2、興趣是最好的老師
3、“有趣”之人和“無趣”之人的心智模式
二、性格是命運的載體
1、職業性格測評工具
2、不同職業性格的優缺點分析
紅色、黃色、藍色、綠色型性格的優勢
紅色、黃色、藍色、綠色型性格的劣勢
紅色、黃色、藍色、綠色型性格在職場的特征
3、基于性格特征的職業路徑分析
4、【案例分析(xi)】三(san)圈(quan)合一還是(shi)三(san)圈(quan)分離
第三講:職涯規劃——思路決定出路
一、職業規劃工具模型和職業情緒調整
1、企業內部自我定位法——職業坐標軸
2、三葉草職業協調模型
3、完美職業三要素:興趣、能力、價值
4、影響興趣的三大要素
5、探尋你的職業價值觀
6、讓三葉草推動職業生涯良性發展
7、【案例分析】小恒的三葉草運用實例分享
8、三葉草要素缺失時的負面情緒表現
9、天才理論——成為專業者
二、落地輔導:高效執行
【案例分析】高效農莊
1、時間管理原則之一:以終為始
a、什么是終?目標?原則?
b、最終目標一定要明確
2、時間管理原則之二:要事第一
a、判斷要事的標準
b、產出與產能
c、個人產能的四個方面:生理、心智、精神、社會/情感
3、任務的優先級別管理:艾森豪威爾矩陣
a、按照重要性與緊急性區分四類任務
b、如何劃分任務優先級別
c、處理四類任務的方法
三、引導技術:從職業規劃到幸福人生
1、平衡的人生,才是美滿的人生
2、幸福人生:職業規劃的終點
3、生命平衡輪理論
4、生命平衡輪操作步驟
5、實戰:小李的生命平衡輪
6、你究竟在乎的是什么?
7、用生命平衡輪創造豐盈的人生
8、人生愿景板
9、實戰:50歲的你
四、落地輔導:精準目標
1、目標對職業生涯的重要意義
2、職業人常犯的“目標錯誤”
3、目標設定的“SMART”法則
4、制定目標的“三匹配”原則
5、人生目標、階段目標、短期目標
6、實戰:現場確定一個職業生涯規劃目標并進行修正
五、落地輔導:理清現狀
1、自身因素分析
2、可行性分析
3、目標匹配程度
【案例分析】小李的公務員之路
六、落地輔導:全面分析SWOT
1、自身優勢——策略
2、自身劣勢——策略
3、外部機遇——策略
4、外部挑戰——策略
【案例分析】是否要買房,什么時候買房
七、落地輔導:把握關鍵
1、何為核心差距
2、【案例分析】航空公司提升客戶滿意度的核心差距在哪?
3、什么才是真正的核心差距
4、如何找出核心差距
(1)流程邏輯
(2)必須量化
(3)強弱可控
(4)價值評估
5、實戰:找出真正的個人目標核心差距
八、落地輔導:行動計劃
1、將行動計劃拆分至可落地的分解目標
2、制定相應的時間節點
3、明確對應的責任人
4、爭取(qu)必需的資源支持
新員工導師技巧課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/307296.html
已(yi)開課(ke)時間Have start time
- 邢立爽
教練技術內訓
- 《教練式溝通與輔導》 呂翠
- Mentor輔導與教導技巧 侯(hou)春梅
- 教練式帶徒的有效管理大綱 劉艷萍
- 職業生涯規劃與教練式員工輔 侯春(chun)梅(mei)
- 帶教導師的輔導技能提升 孫曉輝(hui)
- 化水載舟---領導魅力提升 常峰源(yuan)
- 關鍵對話:用教練技術提升領 孫安(an)達
- 和衷共濟:心理教練技術在員 呂翠
- 教練式“師帶徒”輔導訓練營 侯春梅
- 薪火傳承——導師角色認知轉 羅建(jian)華
- 培訓班帶教老師輔導訓練營 侯春梅(mei)
- 教練式輔導與發展他人 羅建華