課程描述INTRODUCTION
日(ri)程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
教練技術原理培訓
【培訓收益】
你將學會如何更輕松、更有效的領導部屬,讓你從過去又忙又累的管理工作中解脫出來;
你將發覺很多人愿意向你靠近,因為學完課程后的你會不知不覺的讓你身邊的人進步;
你將掌握行動的奧秘,知道如何去推動自己和他人;
你將掌握思考的奧秘,知道如何思考和引導別人如何思考;
你將掌握領導者必備的教練工具、能力和技巧,你將成為一名專業的管理教練;
你將(jiang)掌(zhang)握對話的技(ji)巧,使(shi)你有效提(ti)升(sheng)影響力、溝通、談判、說(shuo)服能力,使(shi)你擁有圓融的人際(ji)關系(xi)。
單元一:教練式領導技術——基礎
1.教練式領導技術的原理
2.教練式領導技術的核心功能
3.教練式領導技術前提假設
4.人的認知模式
5.心智模式
6.教練式領導技術冰山原理
案例研討分享及應用練習
單元二:教練式領導技術——步驟
教練式領導技術的四大步驟
第一步:厘清目標
第二步:反映真相
第三步:遷善心態
第四步:計劃行動
案(an)例研討(tao)分享(xiang)及應用練(lian)習(xi)
單元三:教練式領導技術——能力
1.教練的親和關系
2.教練的四大能力
3.約·哈利窗(Johari window)
案例研討分(fen)享及(ji)應用(yong)練(lian)習
單元四:教練式領導技術——工具
1.教練必修的智慧語言模式
2.教練必懂的T.O.T.E教練工具
3.教練必用的思維導圖
案例研討分享及應(ying)用(yong)練習(xi)
單元五:教練式領導技術——原則
1.任何事情皆可更完善,就算已經很好
2.越多選擇,越大成功
3.很多時候是當事人擁有答案,教練只是幫人撥開迷霧
4.大部分當事都在遠低于能力上限運作
5.肯定有更簡易的方法
6.如果現在的方法行不通,就用另一個方法去嘗試
7.假如一個人可以做的,任何人都可以學到
8.價值觀由被當事人定義,并非由教練決定
9.每一個人都希望演好自己的角色
10.沒(mei)有失敗(bai),只(zhi)有回饋
單元六:組織領導教練技術——行為
1.建立風范
2.坦白溝通
3.善用問題
4.履行承諾
5.激勵他人
6.鼓勵學習
7.促進改革
8.追求成果
單元七:組織“將下屬優勢發揚光大“工作坊的流程輔導
1、優勢的識別
回顧“*時刻”與“最糟糕時刻”
---發生了什么讓你意識到自己的優勢?
---這讓你有怎樣的感受?
2、優勢的外部認可與自我認可
---伙伴們對當事人所具備的優勢的看法
---如何引導當事人恭敬的聆聽
---將集體經驗與個人價值相結合
3、對優勢的深化與固化
輔導當事人
---當你尋求發展時,需要進一步發展哪項優勢?
---你要怎樣增強現有優勢?
---在你發展優勢時,你能設想到的可能性有哪些?
---關于這(zhe)次(ci)談話,讓你感到開(kai)心、興奮的是什么(me)?
教練技術原理培訓
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已(yi)開課時間Have start time
- 常峰源
教練技術內訓
- 帶教導師的輔導技能提升 孫曉輝
- 關鍵對話:用教練技術提升領 孫安達
- 化水載舟---領導魅力提升 常峰(feng)源
- 《教練式溝通與輔導》 呂(lv)翠
- 教練式輔導與發展他人 羅建華
- 和衷共濟:心理教練技術在員 呂翠
- 教練式“師帶徒”輔導訓練營 侯春(chun)梅
- 培訓班帶教老師輔導訓練營 侯春梅(mei)
- Mentor輔導與教導技巧 侯春梅
- 教練式帶徒的有效管理大綱 劉艷萍
- 職業生涯規劃與教練式員工輔 侯春梅(mei)
- 薪火傳承——導師角色認知轉 羅(luo)建華(hua)