課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
思維導圖工具課程
課程背景:
思維導圖——由被譽為“世界大腦先生”、“記憶之父”的東尼.*先生創造,將發散思維具體化、視覺化。它簡單卻極其有效,是革命性的思維工具,能顯著改善人們的記憶、學習、思考等思維模式。思維導圖現已廣泛應用于個人生活和工作、組織各種商務活動中,提升個人學習、分析和創新能力;促進組織創新、效率提升,改善組織管理和溝通。
本課程以思(si)維導圖為工具,指導學員口頭和書(shu)面表達、組織會(hui)議、發展輔(fu)導下屬(shu)、商務談判(pan),提(ti)升溝通能力(li),優化溝通效(xiao)果。
課程對象:
中基層管理(li)者、高潛(qian)員工(gong)、主(zhu)管、研發部、市場部及(ji)各(ge)類辦公室(shi)人員
課程收益:
通過互動討論、實操演練、情境模擬等學習活動,使培訓參加人員能夠:
掌握手繪正宗*思維導圖的技巧
提升口頭和書面表達能力,條理清晰,邏輯分明
求同存異,注重員工的發展輔導,而不僅僅是“我對你的看法”
高效組織會議
知己(ji)知彼(bi),卓有成效地(di)進行商務談判
課堂資源:
1. 適宜學員繪圖的培訓場地和分組
2. 每人至少10張A4白紙
3. 每個小組至少5張A1或A0白紙
4. 每(mei)人一套水彩筆(至少10色)
課程大綱
第一講:手繪思維導圖
一、思維導圖的構成要素
二、思維導圖的繪制訓練
三、思維導圖背后的思維
1. 有趣的邏輯分類
2. 強大的想象聯想
3. 關鍵詞發散思考
4. 結構化邏輯框架
綜合演練:自我介紹
第二講:表達是溝通的基礎
一、思維導圖=言之有物
1. 多角度、可視化思考
2. 以點帶面,系統思考
3. 關鍵詞聯想,上下*
二、思維導圖=言之有理
1. 六種框架理得清
2. 由內到外結構化
情景模擬:電話匯報培訓心得(三個角色,分別使用思維導圖)
三、書面表達,加上“金字塔”
1. 關鍵思想完整句
2. SCQA講故事
小(xiao)組PK:我的故(gu)事(shi)你(ni)來說
第三講:雙贏是輔導的鑰匙
一、傳統發展輔導工具
1. 績效評估
2. 360度評估
3. 平衡計分卡
二、思維導圖法
1. 評估與自評
2. 融合——存異
3. 融合——求同
情景模擬:績(ji)效面談與輔導
第四講:平行是會議的靈魂
一、會議的“障礙”
1. 不期而會
2. 會而不議
3. 議而不決
4. 決而不行
二、平行六頂帽
1. *介紹
2. *的會議使用
三、思維導圖會議
1. 會議規劃
2. 既定方向的分析模式
3. 自由發言的綜合模式
情(qing)景模(mo)擬(ni):會議擬(ni)定“會議管理制度(du)”
第五講:談判是*的溝通
一、談判的本質
1. 融合思維
2. 尋求選項
二、思維導圖談判
1. 知己知彼——談判準備
2. 全面影像——談判記錄
3. 破除障礙——創新方案
情景模擬:關鍵時刻
第六講:培訓驗收
1. 成果展示
2. 評優頒獎
3. 總結回顧
思維導圖工具課程
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已(yi)開課時間Have start time
- 陳永生
創新思維內訓
- 《經營導向的商業數據思維和 武建偉
- 成為積極陽光的職業化酒店人 張(zhang)云
- 顧問式思考——結構化思維 葛雷
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- 《高效問題分析與解決》課程 吳昊(
- 可視化思維學習路徑圖工作坊 江蓉(rong)來
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- 管理者問題解決與思維創新 賈春濤
- *銷售高手的七大營銷思維 梁(liang)輝
- 思維導圖-打開創新思維的鑰 宋曉(xiao)坡
- 《創新思維與目標達成》工作 吳銘(ming)潔
- *-如何簡單而高效地思考 宋曉坡(po)