課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
大學生就業指導課程
課程背景:
在當前全球化和技術快速發展的背景下,就業市場正在經歷前所未有的變化。這些變化不僅體現在新興行業的興起和傳統行業的重塑,還體現在工作性質和技能需求的轉變。由于這些深刻的變化,求職者面臨著更加多樣化和挑戰性的就業環境。對于希望在激烈的就業競爭中脫穎而出的人們來說,了解*的就業市場趨勢和掌握有效的求職技能變得尤為重要。
課程正是為應對這一需求而設計。它旨在幫助學員深入理解當前和未來就業市場的主要趨勢,包括哪些行業和技能正變得越來越重要,以及如何通過調整求職策略來適應這些變化。課程內容涵蓋了從個人品牌建設、簡歷優化、面試技巧到職業規劃等多個方面,全面提升求職者的市場適應能力和就業競爭力。
綜合(he)(he)來看,課程(cheng)適合(he)(he)所有(you)正(zheng)在尋(xun)找(zhao)工(gong)作的(de)求職者(zhe),尤其是那些希望適應快速(su)變(bian)化的(de)就業環境、提(ti)高(gao)求職成功率(lv)的(de)人(ren)。通過這個課程(cheng),學員將(jiang)能更(geng)好地把握就業市場的(de)脈搏,優化自己的(de)求職策略,從而在職業道(dao)路上邁(mai)出堅(jian)實而自信(xin)的(de)步伐。
課程收益:
全面理解職業發展的關鍵要素:學習如何有效地提升職業技能,以適應不斷變化的工作要求。
掌握職業轉型的策略:了解在職業生涯中進行轉型的技巧和策略,包括評估個人技能、探索新領域以及制定有效的轉型計劃。
實戰案例分析:通過成功案例的分享,學習他人的經驗教訓,更好地應對自身職業發展中的挑戰。
增強(qiang)職(zhi)場競爭力(li):通過課程的(de)(de)學習,參與者將提升(sheng)自己(ji)的(de)(de)職(zhi)場競爭力(li),為未來的(de)(de)職(zhi)業(ye)發展打下堅實的(de)(de)基(ji)礎。
課程對象:
需要參與求職的人員
授課方式:
講解、課(ke)堂互動、案例分享、實操練習、工(gong)具(ju)運(yun)用
授課形式
本課程運用角色演練、案例研討、問題分析、團隊學習等方式,讓受眾在學習方法論的同時,能夠與日常管理實踐緊密結合,運用工具,解決問題。
本課程(cheng)通(tong)過場(chang)景(jing)設計與(yu)HR工(gong)具相結(jie)合的方式(shi),使受眾進行場(chang)景(jing)化學習,在實際工(gong)作現(xian)場(chang)下(xia)可以(yi)快速(su)運用工(gong)具,處(chu)理難題。
受眾人群:
大學生、求職者
課綱
第一講:個人職業生涯規劃
一、先求生存、 再謀發展
二、工作三大選擇:職業人、事業人、創業人
三、職業幸福感,是我們在從事某一職業時基于需要得到滿足、潛能得到發揮、力量得以增長所獲得的持續快樂體驗
四、如何主動創造職業幸福感
五、職場人必須的五個特質
六、如何看待一份好的職業、好職業的五個要素
七、職場三講三不講
八、大廠喜歡的職場人具有什么特質
九、如何制定個人職業發展規劃
1.個人興趣與職業匹配
個人興趣與職業發展的關系
如何根據自己的興趣選擇合適的職業
興趣與職業匹配的實踐案例分析
2.行業發展前景
行業發展趨勢與未來預測
國家政策對行業發展的影響
行業發展前景的評估方法
3.薪資待遇福利
薪資待遇構成及標準
福利待遇的選擇與比較
薪資待遇福利談判技巧
4.工作環境與工作地選擇
工作環境的要素與類型
工作地選擇的考慮因素
工作環境與工作地選擇的實踐案例分析
5.職業發展空間與晉升機會
職業發展路徑規劃方法
晉升機會的評估方法
如何提高自己的職業競爭力(li)
第二講:如何寫一個漂亮的個人簡歷
課堂討論:你覺得怎樣的簡歷是亮眼的?
一、簡歷的架構和邏輯關系
1.簡歷結構
(1)基本信息、自我評價、核心技能、工作經歷、項目經歷、
(2)其他工作年限(3-5年;5-10年;10年以上)不同的簡歷篇幅和字數
2.簡歷結構中的邏輯關系
(1)從HR、面試官角度審視
基本信息準確;自我評價精煉;核心技能突出、工作經歷突出業績指標
(2)從簡歷篇幅排版角度
二、簡歷撰寫原則
1.STAR原則(背景+行動+過程+數據結果)
2.核心技能關鍵詞提煉;金句梳理
案例分析:這樣的簡歷有哪些問題?
常見情況的分析處理
1.內容太多或太少怎么辦
2.缺少亮點怎么辦
3.工作太雜,內容很亂,怎么辦
4.工作難以(yi)量化怎么辦?
第三講:崗位面試應對技巧
一、面試流程標準化介紹
二、行為描述面試法中--競聘者面試應對技巧
1.了解行為描述的內容
2.怎樣讓考官知道你的的專業技能及綜合能力
3.怎么展現你的的性格特點及其潛能?
4.面試中非語言信息的獲得與分析
5.如何推進面試深度
6.如何說真話
7.STAR模型的運用
案例演練:不同面試場景的應對
三、情景模擬測試技巧--競聘者面試應對技巧
1、了解考官給出情景模擬的真實意圖
2、分析情景模擬測試中考官主要測試你那方面的能力
3、情景模擬測試中競聘者如何擬定策略
真實案例分享:大齡求職者(45歲+)求職路(職業金字塔原理)
四、典型面試問題的類型及應對技巧
1、請簡單做一下自我介紹?
2、請談一下你面試該崗位的優勢(專業問題)
3、你認為優秀人才的*價值是什么?
4、請對你的優點和缺點做一個評價?
5、面對一項全新的工作,你該如何入手?
6、讓你最有成就感的一件事是什么?
7、你最欣賞什么樣的領導風格?
8、你的職業發展目標是什么?
五、面試官壓力面試如何對待
六、面試中突發情況如何處(chu)理(li)
大學生就業指導課程
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已(yi)開課時間Have start time
- 蘇潔
職業規劃內訓
- 新員工職業生涯規劃與發展課 付梅
- 《錦繡前程—職業生涯規劃與 粟長風(feng)
- VUCA時代的職業發展趨勢 鄒(zou)海龍
- 《收放*—從職業生涯到樂活 粟長風
- 《*性格分析與職業發展》 陳鈺
- 醫師職業生涯規劃 鄒海龍
- 做自己職業生涯的CEO 鄒海龍
- 職涯藍圖:IDP個人發展計 鄒(zou)海龍(long)
- 職場心理學:調適情緒壓力, 彭(peng)遠軍
- 《如何做一名好醫生-職業生 陳鈺
- 職業素養與生涯發展 鄒海龍
- 工程公司企業員工職業能力素 肖維(wei)