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人才經營能力課程

課程核心理念
因為，伴隨市場競爭的日益激烈，企業以及部門的經營調整與業務轉型將成為新常態，
所以，管理者必須具備人才經營意識與能力，以保證人才供給與業務需求產生適配；
因為，業務是產生企業效益的直接因素，而人才是支持業務開展的關鍵因素，
所以， “規、盤、選、育、用、留、馭、汰”等一系列人員管理工作的開展，必須首先考慮業務發展需要；
因此，本課程(cheng)的(de)核心(xin)設計(ji)理念(nian)為：以業務(wu)需(xu)要領導人才(cai)經營。

課程目的：
提升部門長的人才經營意識及人資管理能力(li)

授課模型：
選擇“人才(cai)全生命周期(qi)管理”作為本次(ci)授課的基礎模型(xing)

適配人群：
公司副總、部(bu)門(men)總監、團隊經理

授課形式：
學創融(rong)合教學模式(shi)（講授+研討+案例+共創）

核心目的：
1、提升部門長的人才經營意識與能力；
2、提升部門長的人才全生命周期管理能力；
主要目標：
1、提升人力規劃能力：
2、提升人才面試能力；
3、提升人才培養能力；
次要目標：
1、了解新人育成與輔導的方法；
2、了解人才識別與使用的方法；
3、了(le)解人才激(ji)勵與汰(tai)換的方法；

課程大綱：
開篇：人才經營第一節：人才經營認知講授：何為人才經營
講授：何為人才經營的底層邏輯
講授：何為人才經營的核心目的
互動：“宋江”的人才經營策略分析
第二節：人才經營價值鏈認知講授：何為人才經營價值鏈
互動：人才經營價值鏈九步驟的邏輯探尋
互動：人才經營價值鏈九步驟的目的探尋
互動：人才經營價值鏈九步驟的任務探尋
講授：人才經營價值鏈(lian)(lian)與專業人資供(gong)應(ying)鏈(lian)(lian)之間的關系

第二章：人才招募期第四步：人才招募講授：淺談人才招募三途徑（內招、網招、mapping）
分享：我（講師）的人才招募經驗分享
第五步：人員面試講授：為何說招對人比培養人更重要
講授：何為人員面試九宮格
分享：我（講師）的三層次精準評價經驗分享
分享：我（講師）的三層次入職感召經驗分享
分享：我（講師）的三層次工作先導經驗分享
練習：您（學員）的三層次精準評價練習
第六步：職前期管理講授：淺談職前管理三要務（入職保護、工作先導、前置輔導）
分(fen)享：我（講師）的職前(qian)管理經驗(yan)分(fen)享

第三章：人才在崗期第七步：試用期管理講授：淺談試用管理三要務（上手、適崗、評價）
分享：我（講師）的試用期管理經驗分享
第八步：正式期管理-培養講授：為何說合格比卓越更重要
講授：何為人才培養九宮格
分享：我（講師）的職責勝任輔導三招經驗分享
分享：我（講師）的績效勝任輔導三招經驗分享
分享：我（講師）的組織勝任輔導三招經驗分享
第八步：正式期管理-識用&激勵講授：淺談人才識用九宮格
講授：淺談人才激勵九宮格
分享：我（講師）的人才識用&吉利經驗分享
第九步：異動期管理講授：異動管理三要務（調整、轉崗、汰換）
分享：我（講師）的異動管理經驗分享
總結人才經營(ying)價(jia)值鏈(lian)“九步”串講

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