課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
高效(xiao)團隊(dui)與執行力課(ke)程
課程背景:
面對日趨激烈的市場競爭和不確定的政策環境,如何打造高效的團隊?如何讓團隊發揮更重要的功能?如何提升應對變革需要的團隊凝聚力和執行力?這些已成為當前企業持續發展的迫切需要。企業像艘航船,要抵達遠方,必須要有團隊精神。團隊不只是簡單的組合,一旦確定戰略方向,整個團隊的所有成員一定要義無反顧地去執行。
您將和您的團隊在第四季度10月份開始攀登珠穆朗瑪峰,只有31天的可用時間往返珠穆朗瑪峰。您從加德滿都出發,第31天你們安全到達返回大本營。
您和您的(de)團(tuan)隊(dui)歷經(jing)31天,成功登上珠(zhu)穆(mu)朗瑪(ma)峰并且(qie)成功返回,您們的(de)目標是到達珠(zhu)穆(mu)朗瑪(ma)峰并盡(jin)可能多贏得積分,分數最高(gao)的(de)團(tuan)隊(dui)將勝出。
課程收益:
讓學員認識一個真理:只有一個眾志成城的團隊才會攻無不克;
幫助學員樹立正確團隊觀念與團隊精神,幫助學員提升溝通協作能力,提升團隊成員目標意識與執行能力;
讓學員認識(shi)到團(tuan)隊的(de)價值以及(ji)優秀團(tuan)隊的(de)特征,分(fen)析團(tuan)隊執行(xing)力(li)低下的(de)本(ben)質原(yuan)因(yin),排除本(ben)位主(zhu)義、個(ge)人主(zhu)義、部(bu)門(men)主(zhu)義等癥結,強化團(tuan)隊建設及(ji)運(yun)作方法,提升團(tuan)隊執行(xing)效果及(ji)貫徹(che)速度。
課程對象:
中基(ji)層(ceng)管理人員、儲(chu)備干部、公司(si)員工
課程方式:
沙盤模擬、講授、案例研討(tao)、小(xiao)組(zu)討(tao)論(lun)
課程大綱
課程導入:未來團隊的競爭力是什么?
第一講:高效團隊與執行之源——自我突破
一、個體是團隊的重要組成部分
1. 團隊5P要素
1)目標
2)定位
3)職責
4)計劃
5)人
2.團隊要義——TEAM,團隊分工協作才能成就更大
1)Together
2)Everyone
3)Achieve
4)More
3.高效團隊:
1)共享使命和價值觀
2)完成任務和解決問題
3)有活力和凝聚力
4)符合個人需求和興趣
4. 自我認知
——我能為團隊做些什么?
5. 自我思維突破
案例故(gu)事:天堂與地獄的一念之(zhi)差(cha)
第二講:高效團隊與執行之踐——登峰對決
一、沙盤課程介紹
1. 沙盤的由來
2. 沙盤模擬課程的由來
3. 沙盤模擬課程的目標
4. 團隊存在的目的
5. 贏的標準
二、沙盤課程模擬推演
講解相關規則時學員務必理解并按規定操作
1. 組建團隊(隊徽、隊名、口號、團隊展示)
2. 地理環境介紹
3. 天氣環境介紹
4. 小組討論攀登目標
小組伙伴在限定時間內商量并確定攀登路線
5. 小組討論攀登方案
確定具體行動步驟并展開行動計劃
6. 攀登物資的采購
7. 模擬31天的攀登過程
8. 總結成績公布排名
三、登峰對決的復盤分析
1. 復盤模擬中的幾大關鍵點
關鍵點1:目標值
關鍵點2:物資采買
關鍵點3:攀登路線
關鍵點4:人員分工
2. 分析登(deng)峰對決與企業經營(ying)因素
第三講:高效團隊與執行之法——目標與執行
一、團隊目標管理:先有目標后有工作
1. 目標管理的概念
2. 目標管理的核心要素
確定所需資源
與相關人員溝通到位
不折不扣的執行
定期回顧與改進
總結與提升
3. 目標實現的三個條件
條件1:高層支持
條件2:目標檢驗
條件3:考核目標
案例研讀:北斗劉總的目標管理
二、團隊執行力:把事情做成功的能力
1. 什么是團隊執行力?
1)目標
2)行為
3)結果
小組討論:團隊執行力不佳的原因有哪些?
2. 團隊執行力構成的核心要素
1)角色要素
2)心態要素
3)工具要素
4)流程要素
3. 打造團隊執行力
1)塑造和建立企業執行力文化
2)建立良好的溝通渠道
3)制定合理的制度和規范
4)管理人員的帶頭示范
5)明確分工與工作目標
6)讓員工充分參與,提出建議
個人成(cheng)長發展計劃:通過課程學習(xi),我能為團隊做出(chu)哪些力所能及的事(shi)情?
高效團隊與(yu)執行力課(ke)程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/304564.html
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