課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
人力資(zi)源開發與(yu)管理課程
【課程背景】
疫情的黑天鵝飛過后,企業的穩健發展離不開高質量人才的支撐。
在(zai)經濟(ji)全球化的時代背景下,人(ren)力(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)開發(fa)與管(guan)(guan)理的工(gong)作(zuo)顯得格外重要(yao),做好人(ren)力(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)管(guan)(guan)理的工(gong)作(zuo)已經成(cheng)為(wei)贏(ying)得整個世(shi)界的前(qian)提(ti),現代企業(ye)管(guan)(guan)理越來越受到企業(ye)管(guan)(guan)理者的青(qing)睞(lai),逐漸取代了(le)傳(chuan)統的管(guan)(guan)理方(fang)法。現代企業(ye)人(ren)力(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)管(guan)(guan)理是(shi)(shi)以企業(ye)人(ren)力(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)為(wei)中心,它沖破了(le)傳(chuan)統的勞(lao)動人(ren)事管(guan)(guan)理的約束,不再(zai)(zai)把人(ren)看作(zuo)是(shi)(shi)—種技術要(yao)素,而(er)是(shi)(shi)把人(ren)看作(zuo)是(shi)(shi)具(ju)有內在(zai)的建設(she)性潛(qian)力(li)因素,看作(zuo)是(shi)(shi)決定企業(ye)生存與發(fa)展、始終(zhong)充滿生機與活力(li)的特(te)殊資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)。不再(zai)(zai)把人(ren)置于嚴格的監督和(he)控(kong)制之下,而(er)是(shi)(shi)為(wei)他們(men)提(ti)供創造各種條件,使其(qi)主觀(guan)能動性和(he)自身勞(lao)動潛(qian)力(li)得以充分發(fa)揮(hui)。
【課程收益】
了解目前經濟環境下企業對于人力管理的痛點與挑戰
更加深刻的了解人力資源管理的理論框架與應用
掌握選用育留的基本人力管理動作
認識到管理者言行的管理放大效應,良性引導(dao)團隊發(fa)展(zhan)
【課程對象】
企業中高層(ceng)管理者
【課程大綱】
一、課程導入
1、講師簡介
2、學員相互認識
3、每組組長選拔
4、培訓積(ji)分規則及獎懲規則
二、國內經濟新常態下企業對于人才的新要求
1、目前經濟大環境對國內企業提出的三點挑戰
2、企業對于人才的期待:三高一低
3、現(xian)實工作中企業出現(xian)的人力管(guan)理問題
三、人力資源管理定義
1、現場研討:您對人力資源管理優秀的定義
2、人力資源管理定義:通過提升個體人力資本,塑造優良組織文化,達成績效
3、人力資源管理大步驟:選(xuan)用(yong)育留(liu)
四、人才招聘與選拔
1、分析用人需求,制定崗位規劃,擬定招聘需求
2、了解人才畫像與人才地圖,與人力部達成招聘共識
3、人才招聘與甄選的(de)方法
五、績效管理
1、績效管理的作用
2、績效目標設定
(1)幾種常見的績效工具
(2)聚焦重點任務
(3)目標設定SMART與QQTC原則
3、績(ji)效反饋輔導GROW
六、人才發展與培養
1、人才盤點工具九宮格
2、對下屬分類管理、因才賦能
3、對下屬的教練式溝通
4、授權管理
七、員工保留與離職管理
1、人才保留
2、薪酬福利概述
3、離職管理
八、組織氛圍打造
1、企業文化
2、管理者言行的放大效應
3、慶功管理
人力資源開發與管(guan)理課(ke)程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/304470.html
已開課時間Have start time
- 張墨林
人力資源管理內訓
- 《業務領導的團隊人才育用留 文熠
- 非人力資源經理的人力資源管 張懷
- 《數智化HRSSC的敏捷搭 文熠
- 《0-1,學會關鍵崗位識別 吳昊(hao)(
- 《人力線的轉型變革》 文熠
- 《人力資源預算與人效提升》 馬(ma)力
- 非人—管理者的選育用留 陶娟
- 人力資源管理發展趨勢與變革 張懷
- 《基于組織戰略的人力資本大 文熠
- 《人力資源管理全方位》
- 戰略導向的企業人力資源管理 張懷
- 與“人”共舞——人力資源管 吳文飛