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優質(zhi)服務(wu)能力(li)提升(sheng)課程

【課程收益】
在規范服務基礎上，提升差異化服務的競爭力。
心理學角度分析他人，從而提高情商，加強您的影響力；
能夠由心而發，靈活應對他人的不同層次服務需求，提升員工的服務修養，加強客戶滿意度、忠誠度；
掌握處理棘手問題的技巧降低抱怨率，提升客戶滿意度，掌握交往藝術；
通過培訓清晰服務檢查標準，消保要求，并應用在客戶接待過程中服務理念——提升意識，行隨心動；
服(fu)務品質(zhi)——真誠(cheng)熱情，規(gui)范(fan)統一； 服(fu)務流程——滿足需求，超(chao)越期望(wang)； 服(fu)務投訴——訴戰速決，轉怒為喜(xi)；

【培訓對象】
行長、主管服務行長、柜員、大堂經理、客(ke)戶經理、運營主管、網點經理、內(nei)勤(qin)主任

【課程大綱】
第一講：服務源于意識—銀行面臨的困惑與服務現狀
我們服務越做越好，為什么客戶對于服務期望越來越高？
什么服務才是客戶想要的服務？
什么事內部服務，誰是你的客戶？
銀行對服務的重視程度史無前例，服務是……
服務是漸進和演變的！
服務是一項系統性的工程！
專業能力決定了客戶需要的服務能力！
好的服務要提供給我們最有價值的客戶身上!
打(da)造*的服務體驗(yan)，是因(yin)為那(nei)是“最劃算”的競爭方式！

第二講：服務體驗設計—多維度提升服務品質
1、 職業形象——真誠熱情，規范統一;
2、 服務態度：始終如一，如沐春風
微笑——三米之外的“陽光”
用傳統文化闡述微笑，不同的表情，帶來的視覺沖擊
神態——目光交流（非語言溝通的重要性）
控制目光位置、把握目光長度、注意目光向度、身體距離的界域
專業的接待態度: 待客三聲和禮貌三到
招呼技巧:微笑、點頭、鞠躬和等待時的應對3、 行為規范——滿足需求，超越期望；
主動熱情，善用傾聽
清晰表達，滿足需要
服務儀態，彰顯素養
4、 客戶洞察，用心也是堅持——情商提升三步驟
高情商的接觸是服務的最高境界：情商是情緒的讀數，負面情緒是人際交往的*障礙
 提升情商的(de)(de)四大技(ji)巧——充分認(ren)識自己的(de)(de)個(ge)性、學會控制情緒、遇事先思考(kao)話出口前想一想，用結果(guo)證明能力而不(bu)是先索取、與不(bu)同的(de)(de)人相處(chu)，同理心

第三講、銀行客戶感知優質服務*
1、開門迎客流程及重要性
2、咨詢引導流程、大堂服務中常見案例及分析
3、客戶分流流程：“三個三”分流方式方法
4、柜臺接待流程：七步曲十句話、客戶接待九個關鍵動作
5、客戶指導教育流程：教育促營銷、教育避投訴、教育利管理、教育促感知
6、投訴抱怨流程：常見投訴抱怨的案例分析、客戶情緒的識別及疏導
7、客戶挽留流程：客戶挽留技巧總結回顧，
小組研討： 結合網點實際(ji)情況(kuang)，研討如何改善并提升服務體驗

優質服務能力提升課程