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中國企業培訓講師
成為目標管理的高手
 
講師:甘(gan)萬(wan)龍 瀏(liu)覽次數:2571

課程描述(shu)INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:甘萬龍    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安(an)排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

應用目(mu)標(biao)管理工具課程(cheng)

一、對應真實場景
制定目標時,員工討價還價,而且還是經常完不成績效
員工上班積極性很低,但是下班了就生龍活虎
員工通常不知道為什么去做,只知道是領導要求的
員工沒有完成目標通常會找很多(duo)理由(you)推卸責任

二、課程說明
通(tong)過兩天課程,針(zhen)對(dui)管(guan)理(li)者對(dui)目(mu)(mu)(mu)標管(guan)理(li)有整體(ti)的(de)理(li)解,并能根據目(mu)(mu)(mu)標進行團隊管(guan)理(li),能準確的(de)應用目(mu)(mu)(mu)標管(guan)理(li)的(de)工具和方法,能讓團隊對(dui)目(mu)(mu)(mu)標形成共(gong)識,對(dui)目(mu)(mu)(mu)標產生擁戴(dai)感,從而(er)實現(xian)目(mu)(mu)(mu)標的(de)達(da)成。

三、課程收益
理解目標管理的含義
掌握目標管理的步驟
掌握設定目標的工具
掌握設定縱橫交錯的目標
掌握目標卡的正確應用
掌握目標實施的流程控制掌握目標追蹤的方法及工具
掌握目標修正的方法及工具
掌握目標評估及獎懲的方法
掌握(wo)(wo)制(zhi)定目(mu)的(de)和目(mu)標(biao)的(de)方(fang)法(fa)掌握(wo)(wo)管理(li)自我(wo)和管理(li)他人的(de)方(fang)法(fa)

四、授課方式
情(qing)(qing)境(jing)體驗(yan)(yan)式(shi)教學+科學方法(fa)傳(chuan)授+專業教學視頻+案例分析+情(qing)(qing)景模擬+小組討(tao)論+Mta情(qing)(qing)境(jing)體驗(yan)(yan)

五、課程大綱
一、目標達成中的障礙
1.團隊在目的達成中的障礙
2.對目標的理解偏差
3.實際工作中關注點在事上4.弄明白任務本身比急著動手重要5.目標思維對績效的影響
Mta體驗活動:我們(men)的成功

二、何謂目標管理
1.目標管理是什么
2.為何需要目標管理
3.實施目標管理可獲得三方面的成果
4.目標管理包含哪幾個要素5.目標管理的步驟
系(xi)統教材:《目標管理技能》

三、如何有效有序設定目標
1.如何對目標進行分類
2.如何使用目標設定工具
3.目標設定過程中需要注意什么
4.如何設定縱橫交錯的目標
5.如何解決目標實現過程中的問題
6.如何找出實現目標所需要的內外資源
7.如何填寫目標卡
系統教材:《目標管理(li)技能》工具:目標卡(ka)

四、如何落實目標管理
1.目標管理實施的內涵是什么
2.影響目標管理實施效果的主要因素有哪些
3.如何制定目標管理的行動計劃
4.如何對目標進行追蹤5.目標追蹤的具體內容是什么
6.最常用的方法就是利用目標追蹤工具
7.如何對目標進行修正
8.對目標進行修正的步驟
系統教材:《目標管理技能》
工具:目標(biao)追蹤流程圖工具:目標(biao)修正卡工具:目標(biao)追蹤單

五、目標管理評估與獎懲
1.目標管理評估的含義與目的
2.目標管理評估包含的要素
3.實施目標管理評估的步驟是什么
4.目標管理評估中需要注意什么
5.如何按“目標完成度”進行評估
6.獎懲的對象和內容是什么
7.如何進行物質和精神獎勵
8.獎懲注意事項
情境教學片(pian):《目標管(guan)理技(ji)能(neng)》

六、區分目的和目標
1.描述目的和目標如何適應于管理流程的
2.說出目的和目標的區別
3.結合組織定義各自的目的和目標
4.寫出目標和措施以形成上屬/部屬的績效合約的根據
5.評估(gu)自己或他人設置目(mu)標聲明的(de)有效性(xing)情境教(jiao)學片:《如何制定目(mu)的(de)和目(mu)標》

七、區分目的和目標
1.認識到時間管理的重要性。
2.做事更具條理性
3.能夠區分主動性和應對性任務。
4.按照工作的輕重緩急,確定處理的先后次序。
5.制定工作計劃。
6.通過有效的授權管理員工。
7.制定行動計劃,提高(gao)組(zu)織管(guan)理(li)能力(li)。情境教學(xue)片:《亂了頭緒的經理(li)人》工(gong)具(ju):行動計劃表(biao)工(gong)具(ju):授(shou)權計劃表(biao)

應用目標管理工(gong)具課程


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