課程描述(shu)INTRODUCTION
主(zhu)(zhu)要面向(xiang)業數字化(hua)部(bu)門(men)負責人、各(ge)業務部(bu)門(men)主(zhu)(zhu)管、企業重(zhong)點培養數字化(hua)人才等。通過多個實(shi)訓(xun)課(ke)題,從基本的數據(ju)化(hua)思維邏(luo)輯培養,到(dao)解決實(shi)際應用問題,從解決日常(chang)化(hua)問題到(dao)解決企業運營(ying)問題,再到(dao)解決高層決策問題,循序漸進(jin)。
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱(gang)Syllabus
數據化思維應用實戰訓練
數據化思維應用實戰訓練
【課程背景】
通過多個實訓課題,從基本的數據化思維邏輯培養,到解決實際應用問題,從解決日常化問題到解決企業運營問題,再到解決高層決策問題,循序漸進。訓練過程中,由導師提供統一的課題和原始數據,學員分組進行現場實操訓練,匯報分析成果,并在導師指導和帶領下,深入學習和理解數據化問題挖掘、原因探究、解決方案設計、決策方向制定的全過程。
【課程模塊】
實訓1:數據化邏輯思維基礎訓練
邏輯思考是數據化思維的的基本功和重要能力,但很少人能正確理解邏輯思考到底是什么。因此第一項實訓以一個解決日常生活的問題為熱身訓練,培養學員的基本數據思維邏輯。
實訓2:數據拓展性思維分析能力訓練
以分析某行業較少維度字段為研究素材,學員使用恰當的分析工具進行分析、繪圖,通過在不同維度上的重組、分類聚合等手段,形成豐富的維度擴展。對于分析結果,給予必要的結論描述和解讀,以及對實際業務的指導意義歸納。導師對學員分析成果進行點評,并提供專業的數據化分析流程和業務指導過程講解。本實訓用于培養學員看到數據時的數據思維能力、擴展想象力、業務關聯能力,以及如何將數據分析與實際業務工作聯系起來的能力。
實訓3:數據聚焦性思維分析能力訓練
本實訓面向一個具體的業務目標,通過已學的分析方法、分析技能,最終產生分析結論并形成決策。以一組“某企業省分布銷量+互聯網+統計局”數據為研究素材,學員使用恰當的分析工具進行分析、繪圖,設計考量評估指標,判定機會市場、劣勢市場、飽和市場等。導師進行課題分析過程的點評和專業的分析思路指導。進一步,學員結合自身企業,通過類似分析過程來判別和篩選市場,做一個本企業市場細分分析。
實訓4:數據清洗加工能力訓練
在正式開始數據分析之前,數據前期加工清洗是必不可少的環節,需要有專業的能力和手段。本實訓旨在訓練學員的數據清洗加工能力。訓練過程中,將為學員準備一組原始數據,數據存在一定的缺失和不合理情況,學員對這組數據進行必要的處理,找到數據的問題和缺陷,提出解決方案,并對數據進行修改、規范化、異常處理和關聯整合,將得到的清洗結果進行可用性檢驗。
實訓5:數據綜合性解決企業問題能力訓練
本實訓使用一(yi)組“某(mou)行(xing)業(ye)(ye)多個(ge)企(qi)(qi)業(ye)(ye)模擬(ni)銷量、銷售額、潛客規(gui)模”等多個(ge)數據指標(biao)作為研究素材,以其中某(mou)一(yi)個(ge)企(qi)(qi)業(ye)(ye)作為目標(biao)分(fen)析(xi)對象,學(xue)員使用恰當(dang)的(de)分(fen)析(xi)工(gong)具進行(xing)分(fen)析(xi)、繪圖,借助各種商業(ye)(ye)戰略(lve)模型(xing)剖(pou)析(xi)出目標(biao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)真正競(jing)品和威脅,參考對象,設(she)計目標(biao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)為提升競(jing)爭(zheng)力(li)應采(cai)取舉措。進一(yi)步,學(xue)員結合自身(shen)企(qi)(qi)業(ye)(ye),通過類似分(fen)析(xi)過程來設(she)計如何提升本企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)行(xing)業(ye)(ye)競(jing)爭(zheng)力(li)的(de)思(si)路過程。
數據化思維應用實戰訓練
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已開課時間Have start time
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