課程描述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
基于(yu)人才盤點的股權激(ji)勵課程
【課程背景】
伴隨著新經濟浪潮,股權的造富效應彰顯,股權激勵已成為立志進取的企業吸引、激勵核心人才的標配工具。當同行都在用股權搜刮行業精英時,企業置之不理,不僅是管理上的滯后,更是坐視競爭對手擴大優勢。這不是“要不要做”的問題,而是“該如何做”的問題。股權天然具有高度敏感性,股權變動輕則觸及利潤分享,重則危及企業控制權,如何把握企業家的控制權和股權激勵的平衡是個難題。
聽了很多阿里、騰訊的做法,感覺跟我們離的太遠,根本學不來
給了股權,員工就會盡心盡責嗎,打水漂了怎么辦?
要不要讓員工花錢買股份,效益不好,員工不愿意買怎么辦?
高管骨干有了股權,會不會坐吃分紅、不思進取?
給了員工股份,以后干的不好,股份還能不能要回來?
哪些人該給股權,分的不公平引發矛盾了怎么辦??
股權涉及法律、稅務、財務N多問題,搞不好會不會埋一堆雷?
方案做得很好,但不會落地,搞得怨聲載道怎么辦?
課(ke)程(cheng)有別于多談理念(nian)、引經據典的一般(ban)課(ke)程(cheng),強調以(yi)案例(li)講(jiang)解股(gu)權(quan)(quan)激勵方法(fa)論,始終圍繞“個(ge)性問題(ti)個(ge)性解決(jue)”這個(ge)原則,讓學(xue)(xue)(xue)員能明白如何(he)把方法(fa)和本企業實(shi)際相結(jie)合,并采用在(zai)線(xian)股(gu)權(quan)(quan)設計(ji)工具,現場模(mo)擬學(xue)(xue)(xue)員企業股(gu)權(quan)(quan)設計(ji),從方法(fa)到方案,再到落(luo)地實(shi)施,全流程(cheng)操作(zuo),讓學(xue)(xue)(xue)員聽得(de)懂(dong)、學(xue)(xue)(xue)得(de)會、能應(ying)用。
【課程收益】
知曉‘賦能式’投資的好處
了解股權激勵為什么要做人才盤點
學會基于人(ren)才盤(pan)點做股權(quan)激(ji)勵(li)的方(fang)法
【課程特色】
有深度避開深奧理論,化繁為簡,挖掘底層邏輯
有針對直擊學員工作中的難題與困擾
接地氣有案例,有項目,緊扣行業與崗位
有(you)方法有(you)思維引(yin)導,有(you)方法論(lun)指引(yin),有(you)操作(zuo)工具與方法,學了就用
【課程對象】企業(ye)高層(ceng)管(guan)理者(zhe)
【課程大綱】
一、“賦能式”投資是什么?
1、商戰傳奇(幾個案例)
2、驅(qu)動體系(xi)解構
二、股權激勵為什么要做人才盤點?
1、股權激勵的目的
2、股權激勵的關鍵
3、股權激(ji)勵與人才盤點有哪些聯(lian)系
三、基于人才盤點的股權激勵怎么做?
1、時代與環境對人才隊伍的挑戰
2、案例
某集團股權激勵項目
3、人才資產的盤點
人才總體概覽
人才能力和素質水平
人才-業務匹配圖
專業人才狀況
人才分布
四、從更高視角看待股權激勵與人才盤點的關系
1、人才生態建設
2、人才版圖與(yu)“大人才觀”
基于(yu)人才盤點的(de)股權激勵(li)課(ke)程(cheng)
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