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DISC測(ce)評認(ren)知(zhi)公開課

課程背景
人(ren)才(cai)(cai)測評通過科學(xue)方(fang)法對(dui)個體的(de)行(xing)為(wei)(wei)和內在素質進行(xing)分析，為(wei)(wei)人(ren)事(shi)決策提供(gong)可靠、客觀(guan)的(de)依(yi)據(ju)，為(wei)(wei)人(ren)事(shi)決策提供(gong)參考性建(jian)議，是人(ren)事(shi)決策的(de)基(ji)本工具。人(ren)才(cai)(cai)測評對(dui)企業(ye)(ye)人(ren)力資源的(de)有效開(kai)發(fa)與(yu)利用、個人(ren)擇業(ye)(ye)與(yu)事(shi)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，都有著十(shi)分重(zhong)要的(de)意義。

學習后的收益：
對學員自身:深入客觀了解自己的行事風格及特點。
對團隊管理:識別不同人的行為風格，了解他們行為背后隱藏的特點做到有針對性的用人、激勵人，打造高效團隊組合。
對團隊協作:了解其行事風格，建立潤滑與互補的合作關系。
對客(ke)戶(hu)或合作伙伴:了解客(ke)戶(hu)的特(te)性，正確解讀其傳(chuan)達出的需求(qiu)信(xin)息，以創造更高(gao)的業(ye)績(ji)。

課程大綱/Outline
模塊一：領導者的行為對個人或團隊工作效率的影響
1、嚴苛管理對高移情領導工作效率的影響
2、嚴苛管理對低移情領導工作效率的影響
3、嚴苛管理對團隊工(gong)作效率的(de)影響曲線

模塊二：提升DISC四類行為風格的領導效能
1、DISC雙軸線模型
2、D行為風格特征與優劣勢
——如何提升D的工作效率
3、I行為風格特征與優劣勢
——如何提升I的工作效率
4、S行為風格特征與優劣勢
——如何提升S的工作效率
5、C行為風格特征與優劣勢
——如何提升C的工作效率
討論：DISC四類行為風(feng)格中哪類領導(dao)風(feng)格有利(li)于提升團隊工(gong)作(zuo)績(ji)效

模塊三：有效識別性格與行為特征
1、場景識別
2、九問識別法
3、VisualDISC三步識人法
4、專業測評工具
——專業測評(ping)報告解(jie)讀(du)

模塊四、建立信任，實現團隊高效融合
1、第一團隊*人數實踐
2、團隊協作中為什么會存在問題
3、什么是信任，團隊中應該如何建立信任
3.1  沙克爾頓航海的啟示
3.2  信任公式
3.3  建立信任的三個技巧
4、沖突會損害來之不易的團隊融和嗎
4.1  什么是沖突
4.2  良性沖突的特征是
4.3  建立團隊良性沖突的技巧
案例練習：贏在中國片段
4.4  團隊沖突解決模型

模塊五、角色互補，搭建高績效團隊
1、幾種常見的團隊的特征
1.1  最典型的四種團隊優劣性
1.2  什么樣的團隊*有創造力
1.3  什么樣的團隊*有變革推動力
1.4  什么樣的團隊*有執行力
2、高績效團隊及其角色特征
2.1  高績效團隊特征
2.2  團隊角色的*匹配
案例練習：團隊效能與文化診斷
2.3  讓每個角色都發揮應有的作用
案例練(lian)習：某研發(fa)公司(si)的團隊(dui)組建

模塊六、 回顧與總結
1．回顧所學，總結學習要點
2．制(zhi)定個(ge)人與(yu)團(tuan)隊改進(jin)的計劃

講師介紹/Lecturer
賴老師
原某家電集團全球人力資源總監
廣州中山大學新華學院              副教授
上海交通大學                      客座教授
《*》                    認證講師
《FDT克服團隊協作五項障礙》      認證講師
《基于績效的領導力》              認證(zheng)講師

實戰經歷
賴老師曾就職于美的、格蘭仕等國內外知名企業。原中國500強企業高管，原格蘭仕集團考核委員會成員。15年企業及人力資源高管經歷，8年管理咨詢經歷，具有豐富的企業經營及人才管理實踐經驗，擅長基于戰略組織體系的打造，尤其在領導力開發、人才發展方面有獨特的造詣。同時在戰略解碼，激勵體系，人才供應鏈打造等方面有豐富的實戰經驗，擁有*版權的人才測評系統和多門版權課程。
服務過家電(dian)(dian)、快銷、房地產、新材料、生(sheng)物科技(ji)、銀行、電(dian)(dian)商等多個行業，具備豐富的培訓授(shou)課及(ji)管理咨(zi)詢經驗。

DISC測評(ping)認知公(gong)開(kai)課