《管理者思維與心態》
講師:江南 瀏覽次數:2558
課程描述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
管理者思維與心態課程
【學員對象】
企業管理者及核心骨干人員
【課程背景】
很多年輕的管理者雖然已經成為了管理人員,但是往往管理工作做的并不優秀,無論團隊管理還是團隊業績始終都不能達到滿意的狀態,通常情況下,我們發現,這樣的管理者在管理的技能上并不缺乏,那么問題到底出在哪里了呢,就是因為他們并不具備一個管理者的思維和心態,雖然位置已經到了,但是思維和認識水平無法觸達,那么這便不是合理的管理,本課程通過系統的梳理管理的思維和心態層面,幫助學員發現問題,并通過引導教學實現技能和實力上的提升。
【課程價值】
幫助管理者建立管理思維和心態,調整當下狀態
解決管理者角色認識問題,實現角色轉換
促進團隊合作發展,調動學員內在動力。
【課程特色】
實操性:精選案例在課程中深入講解,極具參考性,可模仿或創造性地模仿;
實用性:課程中講授的模型和工具,都是講師的經驗總結,靠譜實用;
實戰性:小班授課,分組研討,模擬演練,學員像咨詢顧問一樣地工作;
咨詢式培訓:以學員所在公司的實際工作為課堂演練的重點,點對點的解決學員困惑。
【課程提綱】
一、 管理的概述
什么是管理
管理者的勝任能力分析
了解內在動機
二、 管理者具備的認知水平
認識水平的四大階段分析
認知差異的分析
差異帶來的困擾及痛點
常見差異舉例分析
三、 管理者的思維和心態
管理者必備的素質
管理者必備的思維
管理者必備的心態
四、 管理思維和心態的訓練法
案例分析教學
行動計劃制定
跟蹤反饋機制制定
管理者思維與心態課程
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