《TFT-引導式培訓師》
講師(shi)：王老師(shi) 瀏(liu)覽次數：2544
課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TFT引導式培訓師公開課
【課程對象】想了解和掌握引導技術的培訓師及管理人員；本課程適合對引導技術零基礎的受眾；
課程背景
《TFT-The Facilitative Trainer》課程就是一門讓講師以引導者的角色出現、以學員為中心的培訓師實戰訓練課程，它將能夠讓你的授課完美轉身，輕松實現前述的成果。
平庸的老師說教，合格的老師解釋，優秀的老師示范，偉大的老師激發。
-- 威廉·亞瑟·沃德 (William Arthur Ward）
這是一門怎樣的課程？
1、區分教授與學習以及培訓與引導之間的區別；
2、有效地設計與使用破冰、充能、學習活動與研討活動；
3、掌握常用的19種最常用、易上手的引導技術工具；
4、在未來的培訓課程中以及團隊會議里使用引導技術；
5、掌握引導式課程的五個步驟：診斷-定義-設計-執行-迭代；
6、現場設計和改造你的原課程升級成為工作坊；
7、每一位學員都會得到練習和反饋的機會；
課程收益
1、傳承經典
結合關鍵對話在SPOT團隊引導技術、團隊教練等方面的全面探索，將*的引導技術、以學員為中心以及在發生中學習的學習理念植入培訓師授課、課程開發等情境，實現教與學的融合、知與行的平衡。
2、源于實踐
關鍵對話專注做引導和教引導，在過去3年多的企業應用實踐中，在碧桂園、OPPO手機、長安福特、置信地產、四川郵政、維達紙業、信立泰藥業、安踏體育、攀長鋼等50余家大型企業中都進行過落地實施，取得成功的效果和口碑。
3、做中學，學中覺
獨有的學習訓練方式，學習、示范到練習，從知道到做到，每種重點工具都有實操機會，在兩天的時間內將所學工具運用在未來的工作情境，無論是自己的培訓課程還是帶領一場真實的團隊會議，實踐證明，這是一門易學易上手的高效用課程。
課程大綱
學習內容 我不知道 我知道 我會用 我熟練使用 我會教
1、出/入場調查
2、引導/引導者的定義
3、保持中立
4、引導與培訓之間的區別及結合
5、「金魚」引導模型
6、頭腦風暴及其原則
7、發散/收斂
8、采用準確、簡潔與清晰的表達
9、六種提問的技巧
10、3W定義
11、五大核心能力
12、同類整理
13、點投法/分投法
14、開場圈/閉場圈
15、雞尾酒會
16、團隊淘金
17、 *
18、引導者的信念
19、學習清單
講師介紹
王 延廣 老師
《TFT引導式的培訓師》課程創始人
《SPOT團隊引導技術》認證培訓導師
國際引導學院CCF認證資深引導師
擅長引導《問題分析與解決》、《未來探索》戰略研討會、《（半）年度經營分析》研討會、《業績突破》研討會、以及“沖突轉化”（從破壞性到建設性）、“愿景創建”（愿景、價值觀到行為規條）、“企業文化共識”、“高效會議”等各種工作坊。
Kenny老師畢業后就職于國內日化頭部企業絲寶集團（銷售代表）；2006年開始授課，授課經驗極其豐富！2010年認證成為ICF國際教練聯合會教練，從2016年起專攻團隊引導技術領域，不僅有豐富的理論知識和實踐經驗，而且授課過程中有著生動的語言和幽默的風格，讓我們在輕松愉快的氛圍中學習和成長（客戶評價語）。
TFT引導式培訓師公開課
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/296418.html
已開(kai)課時間Have start time
2024-08-28
廣州
培訓管理內訓
- 經驗傳承——內訓師隊伍的建 崔艷蘋
- 案例開發與撰寫 鄭(zheng)少(shao)華
- Mini—TTT 課程開發 鄭少華
- 敏捷經驗萃取-課程內容開發 李華（
- 崗位經驗萃取三級五步工作坊 鄭少(shao)華
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- 六步微課開發速成法 鄭少華
- 《課程開發及案例萃取》 史(shi)明
- 《企業培訓體系建設的流程和 史明
- 精妙教學設計-情景式教學設 李(li)華（
- 課堂精彩呈現-卓越培訓師授 李華(hua)（
- 內訓師授課演繹技巧訓練 — 鄭少(shao)華