課程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
互聯網思維與大數據課程(cheng)
課程目標:
了解互聯網思維、互聯網本質與特性、產業互聯網及新基建的關系
了解互聯網環境下的商業本質,以及商業模式創新背后的規律與本質
了解大數據戰略資產價值及數據背后的商業價值
掌握辨識企業核心能力,進行互聯網+產業價值鏈或商業模式創新的方法
掌握企業自身大數據應用能力,進行數字化商業經營
掌(zhang)握如(ru)何做(zuo)數(shu)(shu)字化價(jia)值管(guan)理,數(shu)(shu)字資產及數(shu)(shu)據安全管(guan)理
課程對象:董事長(chang)、總(zong)裁、總(zong)經理(li)、常務副總(zong)經理(li)、總(zong)裁助理(li)、人力副總(zong)等(deng)高管人員
課程大綱:
一、互聯網思維是什么?
1、思維創新技術路徑
2、互聯網思維
3、互聯網思維與產業價值鏈的關系
4、產業互聯網
什么是產業互聯網
產業互聯網與互聯網+、智能+的關系
5、產業互聯網加速企業數字化轉型
6、數字化與新基建
案例:
二、互聯網環境下的商業本質及商業模式創新?
1、互聯網商業本質
互聯網商業等于燒錢?
互聯網的“羊毛出在豬身上,讓狗買單”商業邏輯
如何給用戶提供有價值的服務?
2、企業互聯網+商業模式的創新
企業如何找到價值鏈的位置?
企業該如何重新定位?
商業模式創新的挑戰與機會有哪些?
商業模式創新重新定義競爭格局變化
3、商業結構的四個視角
4、商業機構的9大模塊
案例:
三、大數據及數據價值
1、初識大數據
2、大數據能做什么?
3、大數據技術圖譜
4、數據資產
什么是數據資產
數據資產屬性是什么
5、大數據分析與應用場景
大數據應用場景
大數據分析與數據展現
6、數據安全管理策略
7、數據生命周期與防護措施
案例:
互聯網思維與大數據課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/294301.html
已開(kai)課時間Have start time
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