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結構性思維職場課程

課程特色與背景
什么是結構性思維：
在漢語詞匯中結構是指組成整體的各部分的搭配和安排。而結構性思維是指在面臨任務和問題時能夠緊緊地圍繞核心，從多個維度、多個層次全面地進行思考，并能夠重點突出、條理分明、有理有據地進行表達。結構性思維是高績效職業人最重要的概念技能之一！結構化最早是世界最*的咨詢公司麥肯錫提出來的，可以用于與他人交流、寫作、思考問題、甚至是解決企業問題的方方面面，全員普及更可以通過統一的思維和語言標準提升整個組織的思考質量和速度。
版權(quan)(quan)課程《結構(gou)性思維》在2006年5月(yue)1日開發完成，至今(jin)服(fu)務過近500家企業，得到高度(du)認(ren)同！并(bing)在2013年4月(yue)24日得到中華人民(min)共(gong)和(he)國國家版權(quan)(quan)局的版權(quan)(quan)認(ren)證。 

《結構性思維》對于組織和個人的雙重收益：
對組織：
提升組織思考能力：使員工會思考、善于思考、享受思考帶來的成就感；
提高組織溝通速度：使企業具有統一的和共識的思維、語言、交流和行文標準，從而提高企業溝通效率；
沉淀企(qi)業實踐經驗(yan)(yan)：使企(qi)業隱性(xing)的(de)、零散的(de)經驗(yan)(yan)得到梳理，讓(rang)企(qi)業經驗(yan)(yan)可(ke)傳承和可(ke)復制(zhi)。

對個人：
形成嚴謹的結構性思維習慣，在面臨任務和問題時從多個側面清晰而全面的進行思考；
能夠在日常的口頭表達中，保證效率和效果，能使他人更好的理解并記憶自己的觀點；
能夠在書面表(biao)達中使觀點更(geng)(geng)明(ming)確，結構更(geng)(geng)嚴密，表(biao)達更(geng)(geng)清晰(xi)、有(you)說(shuo)服力。

課程大綱
活動綱要/Outline
第一部分 構建結構性思維
一、結構性思維的四個基本特點
二、結構(gou)性思維接(jie)受信息

第二部分 縱向的回答/概括式結構
一、自上而下的疑問/回答式
二、自下而上的概括總結式

第三部分 橫向的演繹和歸納邏輯結構
一、演繹論證結構
二、歸納論證結構
三、歸納(na)與演(yan)繹的轉換

第四部分 序言的講故事結構
一、序言結構的基本要素
二、常(chang)見的序言模式

結構性思維職場課程