課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場溝(gou)通(tong)全攻略公開課
課程背景:
當今社會,溝通能力是職場從業者必備的重要技能。研究表明,職場從業者70%的工作與溝通有關,企業中70%的問題是由于溝通障礙引起的,工作效率建立在溝通效率之上。高效溝通,無論是對企業還是個人來說都非常重要。只有不斷提高的溝通能力,我們才能更好地進行自己的工作。
智商決定是否被錄用,情商決定是否能提升,職場中情商比智商更重要。高情商幫助職場從業者自我認知、自我管理和自我激勵,同時又能很好地認知他人,形成良好的人際關系。從業者培養高情商溝通的能力勢在必行。
為什么我們抱著美好的愿望,卻達不到理想的溝通效果?
為什么我們溝通的出發點是要解決問題,卻引發出很多壞情緒?
為什么盡管我們表達的很清楚,但對方仍然誤解我們的意思?
為什么我們是用心溝通,對方卻感受不到?
面對不同的人,我們應該如何調整溝通應對的方式?
本課程通(tong)(tong)過(guo)測試(shi)和(he)模擬體驗幫助學員了解(jie)自(zi)己的(de)情(qing)商,通(tong)(tong)過(guo)專業訓(xun)練掌(zhang)握提(ti)高(gao)(gao)情(qing)商、溝通(tong)(tong)能力的(de)技巧,學會如何(he)克服溝通(tong)(tong)障礙(ai),表達同理心,提(ti)升(sheng)溝通(tong)(tong)技巧,將情(qing)商知識(shi)應用于(yu)工作(zuo)和(he)生活,幫助構建和(he)諧的(de)人(ren)際(ji)關(guan)系和(he)工作(zuo)關(guan)系,做一個高(gao)(gao)EQ的(de)職場人(ren)。
課程收益:
深刻認識情商對于職場從業者的重要意義;
學習對內管理和對外管理的內容;
掌握提高情商的五種途徑;
學習克服人際間、組織間溝通的多種障礙;
學習提升表達、傾聽技巧的方法;
學習在工作中與不同風格的人融洽交流,和諧相處;
掌握職場對(dui)內(nei)、對(dui)外高情商溝通(tong)應對(dui);
課程受眾:
高潛員工、儲備人才(cai)、后備干部、基層管理者,中層管理者。
課程大綱/Outline
一、修煉高情商
1、情商是什么?
2、情商包含的具體能力
對內管理(自我認知、自我管理、自我激勵)
對外管理(認知他人、和諧人際)
3、情商的重要性
①100%成功=20%智商+80%情商
【案例】延時滿足
②職場中,情商比智商更重要!
【案例】高智商的史泰龍
③情商與領導力
④高情商的十大表現
⑤為什么高情商更容易成功?
4、提升情商
①自我認知
【工具】樂觀程度測試
②自我管理
【工具】要事法則
③自我激勵
【模擬體驗】潛能
④認知他人
【模擬體驗】察言觀色
⑤和諧人際
二、情商測試(可課前完成)
1、方式:問卷答題;
2、時間:30分鐘;
3、題型:基于自身心理、行為、習慣的測試題33道,測試者選擇最契合自身情況的選項。
4、分(fen)析(xi):根據測試結(jie)果(guo)分(fen)析(xi)情(qing)商情(qing)況(kuang)
三、做好工作的70%溝通
1、溝通的原理圖
2、溝通的重要意義
【案例】京東高管的不當對話
3、克服溝通障礙
①人際間的障礙
【案例】語言溝通障礙
【案例】為什么新娘婚禮當天開始生氣
②組織間的障礙
4、提升編碼者的表達技巧
①語言要精煉、清晰、有條理
【案例】領導下達命令
②巧用語言的藝術
【案例】伍舉進諫楚莊王
【模擬體驗】撲克牌“魔術”
③信息的準確充分傳達
【案例】技術專家與車間主任
④重視非語言信息的應用
【案例】肢體語言
⑤做好情緒控制
【案例】他們都贏了
5、培養解碼者的傾聽共情
①尊重
君子和而不同
【討論】工作中多結交什么樣的同事?
②傾聽的五個層次(心不在焉,被動消極,有選擇性,認真專注,設身處地)
【案例】霍桑效應
【模擬體驗】“聽”與“說”
③同理心
【工具】同理心(xin)測試
四、職場高情商溝通
1、職場溝通原則
①【工具】黃金圈原則
Why,How,What
【案例】了解蘋果手機
【案例】Facebook扎克伯格的演講
②【工具】PREP原則
P結論,R依據,E案例,P重申
【案例】錘子手機的文案
2.能說會干,贏取領導信任(縱向溝通)
①接受工作
②請示工作
【案例】會 “哭窮”、會“訴苦”
③匯報工作
【案例】領導催問進度
【案例】工作中遇到大麻煩
④真誠贊美
【案例】背后講好話
⑤工作中真正的高情商
【案例】用業績說話
3.好好“聽”下屬的話,團隊才有未來(縱向溝通)
①期待:溝通新人,分解期待,保障目標
【案例】如何幫助新人快速上手?
②訓練:判斷能力還是態度問題,針對性賦能員工
【案例】工作總是不達標怎么辦?
③表揚:兼顧進展、能力與態度,用肯定鞏固信任
④批評:什么時候批評比如何批評更重要,聆聽后決定是否批評
⑤沖突:讓沖突有好處,停下來,聆聽并擁抱對方的情緒
⑥坦誠:增強關系,明確目的,坦誠交流同時照顧對方感受
4.與同事和諧相處,共同發展(橫向溝通)
①和諧,讓同事愿意與你打交道
【案例】與同事共贏
②真誠贊美同事
③與優秀同事成為盟友
【工具】情感賬戶
【案例】從爭搶到結盟
④適時“求人”
【案例】如何讓對方公事公辦
5、讓客戶滿意,實現共同利益(橫向溝通)
①需求:通過溝通挖掘客戶需求,確定細節
【案例】客戶預算多少?
②價值:包裝服務,匹配風格、愛好,超出客戶期望
③專業:體現專業,類比、比喻讓客戶理解專業表達
④引導:發問啟發對方,共同尋找答案
⑤談判:客戶不是敵人,時刻提醒:認知、情緒與交流,哪里有問題
⑥生意:與客戶(hu)一(yi)起了解(jie)痛點(dian)需求(qiu),創(chuang)造(zao)性(xing)滿(man)足客戶(hu)需求(qiu)
講師介紹/Lecturer
楊老師
人力資源管理師
國家二級心理咨詢師
九三學社社員
順鑫集團(000860)前高管
十五年行業從業經驗
中鐵集團、中交集團、中化集團等企業特聘內訓師
中建集團中建政研專家委員會委員
北京大學、清華大學MBA特聘講師
累計培訓場次1000+,受訓人次35000+
個人簡介
楊老師15年員工職業素養、職業化團隊打造實踐及咨詢培訓經驗、曾幫助多家不同類型的企業成功打造職業化團隊、凝聚力提升、業績增加。獨創的模擬體驗模型指導多家企業績增長,親自指導的企業綜合增長率平均不低于30%,有超過20%的企業業績翻倍。
幫助空港股份各分子公司管理人員培訓25+,累計受訓800人次,幫助管理人員提升職業化素養,打造團隊凝聚力、戰斗力;
為華為公司北京研究所實施“跨部門合作溝通”專項咨詢項目,被該研究所所長指定這一課題指定合作講師;
作為某*傳媒公司顧問,幫助企業突破成長瓶頸,2020年市場業績翻2倍,疫情期間逆勢增長,成為地區業內黑馬,創造了行業奇跡;
幫助*財稅領域頭部企業在疫情之后企業再造,突破發展瓶頸,穩定住行將渙散的人心,招生增加35%,利潤增長超過40%。
中鐵十六局軌道公司、中鐵十四局房橋公司、中建新科裝飾公司、中交集團一公司、中國體育彩票、山西建工集團、中國綠發、魯抗醫藥、魯泰控股等企業“新人融入”職業化培訓課程指定導師。
楊老師管理學科班出身,汲取中華優秀傳統文化營養并結合西方管理學理論,對于中高層領導力、職業化、團隊凝聚力方面深入研究,總結出“模擬體驗“培訓模型、“以學員為中心”理論,并在數十家企業深度實踐、效果顯著。用深入淺出理論體系、工具模型及案例應用,獲得眾多企業、機構的高度認同。
楊老師現(xian)致力于企業職業化(hua)團隊的(de)(de)打造,幫助員工從職業化(hua)心態(tai)、技(ji)能、行為規范等方面提(ti)升,實(shi)現(xian)持續成長進步(bu),立志指導一萬家企業,為實(shi)現(xian)職場(chang)人身心健康、中華民族的(de)(de)偉大復興貢獻一份力量!
職場(chang)溝通全攻略公開課
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