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中國企業培訓講師
《結構化思維與寫作邏輯提升》
 
講師:高(gao)思研 瀏覽(lan)次數:2558

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 一線員工

培訓講師:高思研    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

結構化(hua)思維與寫(xie)作邏(luo)輯(ji)課(ke)程

【課程背景】
有的人在寫作中思路紊亂,無從下筆,花費很多時間卻質量不高;有的人文筆雜亂,抓不到重點,中心思想不明確,觀點不突出,讀者不知所云;有的人不知道目標讀者有所不同,寫作風格和內容要求會存在著區別和共性;選擇不同形式的寫作模式會產生不同的效果。在選擇具體的形式時,一定要慎重考慮你的寫作目的、你的讀者群、以及你想要表達的信息;找準定位、選對模式、用對方法才能保證寫作的效果與效率。
本課(ke)程以(yi)金(jin)字塔原(yuan)理(li)為核心,以(yi)實(shi)務(wu)操作(zuo)(zuo)、案(an)例(li)分(fen)析、工(gong)具模型為主(zhu)導,使學員能夠掌(zhang)握寫作(zuo)(zuo)的主(zhu)要方式和(he)(he)方法,滿(man)足不同業務(wu)背(bei)景的寫作(zuo)(zuo)要求(qiu)和(he)(he)規(gui)范。

【課程對象】企業各(ge)級員工

【課程收益】
能夠使文章中心思想明確、觀點鮮明,重點突出,行文流暢,言簡意賅;
能夠快速構建寫作思路,邏輯清晰、層次分明,節省大量寫作時間;
能(neng)夠培(pei)養精(jing)煉的(de)(de)寫作風(feng)格,擁有出色的(de)(de)文筆, 突破性(xing)的(de)(de)提升寫作能(neng)力。

【課程大綱】
一、寫作基本原則
1、明確寫作目的
2、分析讀者并以其為中心
3、如何把關鍵信息表述清楚
4、使內容簡明扼要的六個要點
5、確保內容邏輯性強(qiang)的(de)四個原則

二、寫作的不同策略
1、自由式寫作
2、傳統寫作模式
3、頭腦風暴法&腦圖結構法
4、先闡明主旨思想,再具體論述
5、主題與子主題之間的疑問\\回答式對話
練習:疑問/回答式對話在寫作中的應用
6、子主題之間的演繹與歸納關系
練習:選擇演繹性思想或歸納性思想來陳述觀點
7、為什么寫作要用金字塔原理
范文&實操:

三、寫作的步驟
1、第一步:確定中心思想
2、第二步:列出要點
3、第三步:找出邏輯關系
4、第四步:構建金字塔式的內容框架
5、第五步:撰寫文章
案例解析:

四、如何撰寫初稿
1、想從哪兒下筆就從哪兒下筆
2、主題明確時的自上而下法
3、主題不明確時的自下而上法、
4、標題突出中心思想*S原則
5、序言寫作四要素SCQA
6、要回答讀者的N個“為什么?”
7、確定章節限定段落的數量
8、避免“缺乏思想”的句子
案例對比分析(xi):不知所云的備忘(wang)錄&結論清晰的備忘(wang)錄

五、根據寫作目的組織材料&編輯內容
1、組織材料的MECE原則
2、縱向——分層級說明與論述,上一層次的思想必須是低一層次思想的結論或概括
3、橫向——每一組的思想觀點必須屬于同類型與范疇,并且須符合一定的邏輯順序
推理順序——思想的組織方式是演繹推理
時間順序——思想按時間關系組織
結構順序——思想按固有的結構特點組織
重要性順序——思想按重要性組織
范文案例分析:

六、編輯文體寫作語氣要符合讀者的口味
1、力求言簡意賅、措辭嚴謹準確
2、盡量使用主動語態
3、頁面、格式設計注意視覺效果
范(fan)文(wen)&實操:

七、商務文章的四種常見思路模式
1、標準式:情境——沖突——解決方案
2、開門見山式:解決方案——情境——沖突
3、突出憂慮式:沖突——情境——解決方案
4、突出信心式:疑問——情境——沖突
范文&練(lian)習(xi):

八、商務電子郵件寫作規范
1、常見問題
2、從信件主題入手
3、一封電子郵件只談一個主題
4、要開宗明義
5、正文要簡明扼要并使用附件
6、明確收件人類型
7、郵件版式要簡單明了
8、檢查公司關于電子郵件的相關規定
9、要知道什么時候不要發送電子郵件
范文(wen)&實(shi)操:

九、營銷策劃方案創作流程與寫作的邏輯
1、掌握實態,確認目標
2、分析讀者,尋找關鍵
3、醞釀發想,集思廣益
4、整理思路,建立架構
5、資源整合,計劃安排
6、溝通協調,工作分配
7、階段稽核,確保時效
實踐練習:應用金字(zi)塔原理進行(xing)策劃方案邏(luo)輯結構設計

結構化思維(wei)與寫作邏輯課程


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    參(can)加課程:《結構化思維與寫作邏輯提升》

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