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創新思維產品培訓

創意更新穎產品更爆款
創新思維產品為王是廣泛應用于新興500強企業的高效工作法。用于個人和團隊思考和解決問題的全過程，全員普及更可以通過統一的創新思維和思考方式，提升整個組織的思考質量和解決速度，從而達到問題高效解決的目的。
中國已走向全球互聯網經濟下半場，產業互聯化的時代。隨著國際局勢的改變，中國內部的企業環境也產生了劇烈的變化。人口紅利消失，被迫工業自主升級，互聯網時代也走向了新的開端。企業以往的目標從每年的追求高增長，到今日的想盡辦法活下來，已是完全的不同的局面。活下來，持續成長，才能有增長，從內部產生優質的變化與改進，才能走向未來。這一切的成敗在于企業是否能夠達成三個重要的轉型：人員組織轉型、領導力思維轉型、核心技術轉型。
核心技術轉型的實現在于產品的迭代與創新能力，本課程中運用了哈佛大學全球創新研究院的創新工具，利用五大步驟協助企業定位產品優勢，并找到獨一無二的市場價值，一步步的加以引導落地！
課程目標：通過學習創新思維解決問題的技巧，您將學會：
通過舊有習慣突破與提高，掌握創新思維的技能；
通過創新工具及模型應用，高效提升創新能力；
使團隊的集體智慧得以最高的體現與應用；
幫助團隊成員找到創新產品的良方而快速提升企業效益；
通過國內外經典案例分析使組織掌握創新的類型及技巧；
通過具體訓練方法，提高創新產品出品的行動支(zhi)持

課程特色：
集全球創新研究之大成，結合*哈佛大學及麻省理工大學主導的全球創新研究院（GIMI）的創新導流法、全球500強企業的創新實踐，兼具理論先進性及實操性，含金量極高；
直面業務問題，實戰性強，微咨詢形式，產生實際的落地成效。不但提升創新思維，學習創新工具和方法，更緊密結合業務，關注與業務結合、以客戶價值為中心的創新、能將創新轉化為商業價值的方法，使用先進的創新方法論及工具研討業務，產出業務創新突破點。不停留在創意激發的層面，更注重從創意激發到創新落地的過程及工具方法、將創新轉變為被大眾所接受并產生商業價值的全鏈條方案工具；
注(zhu)重組織(zhi)(zhi)(zhi)上的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)，強調不僅打(da)造出創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)的(de)產品(pin)而且讓(rang)組織(zhi)(zhi)(zhi)中擁(yong)有持續創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)的(de)能(neng)力，將創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)落地細分到(dao)組織(zhi)(zhi)(zhi)的(de)每一個(ge)人(ren)，將創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)變成自己(ji)的(de)事，通過行(xing)為設計的(de)方法，將創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)內化為每一個(ge)人(ren)的(de)能(neng)力，而不停留在口號(hao)，進(jin)而提升整個(ge)組織(zhi)(zhi)(zhi)的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)能(neng)力。

內容提要：
第一部分：創新思維的積極心態
1創新思維的定義
1.1什么是創新思維?創新思維的三大特點
案例：從名企倒戈看創新思維的意義
1.2什么是產品為王？爆款產品的三大特點。
案例：爆款產品
2創新產品的重要性
2.1認識產品與創新的關系
2.2創新思維產品為王的四大原則：客戶中心、右腦思維、反復迭代、共商團隊
案例：就醫過程

第二部分：創新思維產品為王的能力提升
1大趨勢與小趨勢
小組PK:棉花糖游戲
2頭腦風暴
2.1聚焦主題
2.2不能說“不”
2.3想法階梯
2.4沒大沒小
2.5不予批評
2.6圖文并茂
2.7鼓勵狂野
2.8多多益善
2.9客戶中心
小組練習:用草圖的形式直觀畫出九條規則
3移情訓練
案例分析：客戶最需要的服務
小組討論:客戶同理心地(di)圖

第三部分：創新產品的設計程序
1產品背景
全局分析地圖
SWOT分析
討論：設計產品的背景
2確定主題
客戶旅程地圖
關鍵詞替換
案例：工作中實際要設計的產品
3創新方案
用戶價值分析
驚喜狂奔法
小組討論：畫圖找到產品設計的方案
4可行分析
荒謬的解決方案
利益相關者評估法
小組練習：列出產品設計可行的各項方案
5行動計劃
5.1用戶故事地圖
5.2目標導向的行動計劃
小組練習：列出設計產品的計劃表
6原型設計
6.1物理原型
6.2五維盒子
小組練習：呈現產品原型的設計方案
此課程標準版(ban)為兩天，一天版(ban)課程講(jiang)授核心工具及部(bu)分(fen)案例(li)和練習。

創新思維產品培訓