課(ke)程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
減壓告別焦慮課程
【課程背景】
1、現代職場人工作節奏超級快,緊張、焦慮、壓力大,希望更科學的減壓;
2、如何由內而外的快樂、幸福、感受到自己內在的喜悅與豐盛,更好的進入工作狀態;
3、通過本次課程掌(zhang)握(wo)一(yi)些教練的(de)方式更(geng)好支持自(zi)己與(yu)團隊成(cheng)員減壓,提升心(xin)理(li)能量。
【課程收益】
1、挖掘內在正向資源,激發內在的力量感,促進參與者更加自信更加高能量;
2、激發出由內而外的 快樂、幸福、喜悅、豐盛能量,告別焦慮的狀態,有利于減壓;
3、提供打造幸福團隊,促進團隊成員擁有強烈歸屬感的1套流程,促進融合;
4、學習教練5個實用工(gong)具,促進大家擁有(you)良好的工(gong)作(zuo)狀(zhuang)態。
【課程對象】
1、希望打造幸福團隊,促進團隊成員擁有很好的歸屬感的HR和團隊管理者;
2、希望激發出更多由內而外的快樂、幸福、喜悅、豐盛,告別的焦慮的精英骨干;
3、希望自己更加(jia)自信、高(gao)能量,通過這種方式減(jian)壓的銷售團隊(dui)、部(bu)門總監、經(jing)理、主管(guan)。
【課程大綱】
1、教練提升人們心理能量背后的邏輯是什么?【理解】
——產出:感知傳統對話與教練對話的差異,理解教練對話賦能背后的邏輯
——呈現方式:角色扮演+講解+共創成果
2、教練賦能他人的方法有哪些?【掌握】
——產出:體驗內在豐盛,激發快樂喜悅,內在有力量的4個工具
——呈現方式:學員之間角色扮演+講解+教練提問啟發大家
——物料準備:一沓便簽紙+簽字筆(務必準備好)+一張A1紙+馬克筆
3、如何進一步拉升落地大家喜悅快樂的工具?【掌握】
——產出:1個落地的工具+落地的6個步驟+教練賦能式的提問
——呈現方式:教練與被教練者的提問
4、現場生發一些場景,進行共創與解答
——產出:給大家一些更多的支持與賦能
——呈現方式(shi):講解(jie)與答疑
減壓告別焦慮課程
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已(yi)開課時間(jian)Have start time
- 王震
教練技術內訓
- 培訓班帶教老師輔導訓練營 侯春梅(mei)
- 教練式輔導與發展他人 羅建華(hua)
- Mentor輔導與教導技巧 侯春(chun)梅
- 教練式“師帶徒”輔導訓練營 侯(hou)春梅(mei)
- 教練式帶徒的有效管理大綱 劉艷萍
- 關鍵對話:用教練技術提升領 孫(sun)安達(da)
- 《教練式溝通與輔導》 呂翠(cui)
- 化水載舟---領導魅力提升 常峰源(yuan)
- 企業教練法——如何指導和評 賈春濤(tao)
- 管理教練的輔導技術 江蓉來
- 和衷共濟:心理教練技術在員 呂翠
- 職業生涯規劃與教練式員工輔 侯春梅