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思維導圖的學習

課程背景：
你是否有過如下煩惱?
作為學習者,在日常工作學習中,你是否感覺到邏輯不夠清晰,思路不夠順暢,無法統籌全局?
作為項目負責人,在各類培訓會議中,你是否感覺絞盡腦汁各類頭腦風暴后依然做不出可行性方案?
作為活動策劃者，要策劃一場新穎獨特，大家滿意的活動是否感覺難上加難？
作為研發人員，又要研發出新產品，又要符合公司政策，是否感覺思路不夠開闊，新主意總是不會主動找來？
作為管理者,在企業與部門管理中,你是否感覺明知架構不明、權責不清但卻無法找出有效的解決辦法?
思維導圖七星大法 開掘無限潛能！
思維導圖是由“世界大腦先生”東尼·*教授提出的一項大腦開掘理論。思維導圖的結
構化(hua)思(si)(si)(si)維可以幫(bang)助我們(men)對關鍵要素(su)合(he)理(li)拆解(jie),讓我們(men)想(xiang)得更清(qing)楚,說得更明白;思(si)(si)(si)維導圖(tu)的可視化(hua)呈(cheng)現方(fang)式可以幫(bang)助我們(men)大(da)幅(fu)度提(ti)高(gao)學習力(li)和工(gong)作(zuo)效(xiao)(xiao)率,將復(fu)雜多變的信(xin)息(xi)化(hua)繁為簡,增強記憶(yi)。近年(nian)來,各大(da)在線(xian)知識平(ping)臺頻頻出(chu)(chu)現圖(tu)像思(si)(si)(si)考(kao)(kao)工(gong)具(ju),思(si)(si)(si)維導圖(tu)以其(qi)效(xiao)(xiao)率高(gao)、易(yi)掌握(wo)的特(te)點率先成(cheng)為了*的視覺(jue)思(si)(si)(si)考(kao)(kao)工(gong)具(ju)。信(xin)息(xi)時代,誰能(neng)掌握(wo)高(gao)效(xiao)(xiao)的信(xin)息(xi)輸入(ru)輸出(chu)(chu)方(fang)法(fa),誰就能(neng)抓住機遇成(cheng)就自己。

課程大綱：
DAY 1
思維測試：
如何清空水杯中的水？
第一講：思維導圖智法 邏輯結構
1. 結構的魅力
1） 有形結構—建筑中的呈現
2） 無形結構—劇本的秘密
3） 思維結構—思維創造世界
2. 大腦模式系統
模式系統形成的三個階段運動與大腦的關系
邏輯思維的顯性形式
3. 全方位感受結構的力量
1） 記憶感受
2） 認知感受
3） 手腦口同步感受

第二講：思維導圖心法---思維方式
1. 結構化思維：
1） 結論先行的條件
2） 分類清楚的原則
3） 上下對應的嚴謹
4） 排序邏輯的應用
2. 發散思維：打開思路，激發創意
新發明=舊成分+新組合
課堂練習：思維速射練習（記憶練習/歸類組合練習）
3. 聚合思維：化繁為簡，發現規律
組(zu)織記憶，提升效率(lv)

第三講：思維導圖技法---繪制呈現一，手繪技巧
1. 繪制要求
中心圖：占地最廣，色塊飽滿，三種以上顏色
分支：一個分支一個顏色，冷暖相間，由粗到細，平滑曲線關鍵詞：one word per line，與分支同色或者全部黑色
插圖：突出重點關鍵部分，同色需撞色
2. 手繪思維導圖步驟
中心圖/主干/支干/脈絡/關鍵詞/插圖思維導圖繪制要訣
3. 中國思維設計思維導圖
找切入點---中心主題游刃有余---思維脈絡筋骨縫隙---重點關鍵分解完畢---完善呈現
練習：手繪“自我介紹”思維導圖視頻：插圖繪制視頻教學
游戲：MECE 原則應用的分類游戲
練習：接到領導布置任務后的思維導圖呈現
二，軟件繪制技巧
Imindmap 11 終身旗艦版
1. 系統操作
序列號與電腦解綁安裝與設置
2. 軟件常用板塊及操作
1、分支的功能； 2、源文件保存與導圖導出；3、導圖大小與 PPT 的尺寸
4、圖像與分支的捆綁；5、PPT 播放功能；6、超鏈接（附件、網頁、聲音、視頻）
7、注釋的內置與外置；8、子思維導圖的生成；9、浮動文本與流程圖的使用
10、多個思維導圖版面；11、思維導圖模板格式；12、“批發式”修改分支
13、導圖的找回與全圖顯示；14、分支的自動整理；15、3D 功能
16、圖樣格式的(de)選擇；17、靈感(gan)捕(bu)獲；18、時間思(si)維導圖 19、板塊(kuai)相(xiang)互轉化

第四講：思維導圖思法---方式方法
思考方式
1. 垂直思考：提升大腦的推演能力和記憶力
2. *：提升大腦的創意能力和問題解決能力
3. 腦力開花：工具模型的應用讓創意更有思路
課堂練習：邏輯思考---分類階層化思維練習課堂練習：創意思考---1 分鐘詞語接龍
案例討論：不同思考方式在職場中的應用案例分享及練習
思考方法
雷斯托夫效應：首因效應，近因效應
曼(man)陀(tuo)羅思(si)考法：魔(mo)術方塊般的視覺式思(si)考

DAY 2
先導案例：
應用思維導圖的創新項目在企業中的落地分享
第五講：思維導圖想法---創新創意
創意思考：無中生有，無奇不有
工具一：概念提取---從概念中衍生更多的主意
1. 提取概念的方法 找到焦點
2. 概念三角 啟動創造性思考流程
3. * 宏觀&微觀
4. 思維瀑布 產生更多的新想法
課堂演練：如何提升員工歸屬感
工具二：激發運動：先激發再運動，助力跳出困境模式
1. 創建激發：擺脫/反向/許愿/夸張
2. 建立 PO：大膽/創意/聯想
3. 運用運動技巧：時刻觀察/提取概念/積極方面
4. 激發運動 5 步驟
三、邏輯思考與創意思考的差別
四、邏輯思考與創意思考的綜合應用
案例分享：如何提高紙質書的銷量
案例討論：邏(luo)輯(ji)思考與創意(yi)思考的(de)差別

第六講、思維導圖議法 導圖會議
會議決策 *
商務談判---矛盾可視化/高手&劣手思維方式不同高效溝通---客戶溝通/內部溝通
團隊建設---打造視覺化團隊團隊創作導圖工具---BOIs
1. BOIs 可以提升：細節思考/關聯性思考
2. 快速啟動 BOIs 的兩個步驟
3. 簡單是*的復雜
案例共創：高(gao)效(xiao)跨部門溝通

第七講、思維導圖用法---瑞士軍刀
一、個人應用
A. 職業生涯規劃
B. 檔案整理---分類階層化
C. 時間管理---計劃法/二八法則/四象限法/時間管理綜合辦法課堂練習：實戰畫出你的周工作計劃導圖
二、 企業創新應用B．公司新產品研發C．項目管理流程優化D．廣告設計創意思考
案例共創：梳理自身產品特點并產生宣傳創意
三、 問題分析解決應用A． 界 定 問 題         B． 確 定 焦 點         C． 尋 找 方 案         D.風 險 評 估  E．實施方案
案例(li)共創：企(qi)業(ye)實際問(wen)題為(wei)案例(li)做分析解決并嘗(chang)試(shi)找出新方案

思維導圖的學習