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中國企業培訓講師
高績效團隊打造的* ---贏在中層重在執行的*
 
講師:朱(zhu)文虎 瀏覽次數:2549

課程描述INTRODUCTION

· 銷售經理· 市場經理· 行政主管· 中層領導

培訓講師:朱(zhu)文虎    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安(an)排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

贏在(zai)中層重在(zai)執行課程

課程背景:
中層干部作為公司運營的中堅力量,對于公司業績及利潤指標達成的重要性怎么形容都不為過,畢竟“千軍易得,一將難求”,反之可能就“將熊熊一窩”。基礎好的團隊業績出色很正常,能將渙散團隊打造成為高績效團隊更是難能可貴。所以對公司中層進行高績效團隊技能打造的訓練就顯得尤為重要。
本課程注重(zhong)提升學員對管理(li)崗位(wei)的(de)角(jiao)色認知,做好(hao)從業務到管理(li)的(de)轉(zhuan)變(bian),并掌(zhang)握相應的(de)高(gao)績效團隊(dui)管理(li)的(de)核(he)心技能,提升團隊(dui)管理(li)的(de)針對性(xing)及有效性(xing),改變(bian)以(yi)往憑感覺做事(shi),憑“經驗”帶人(ren)的(de)不良習慣,真正(zheng)打造高(gao)績效團隊(dui)為公(gong)司業績整體提升打下堅實(shi)基礎(chu)。

課程收益:
● 建立團隊影響力——明確中層干部角色的轉換及要求,提升自身影響力
● 發揮優勢領導力——測試并掌握自己的管理風格及長處,走出低效管理的誤區
● 強化團隊凝聚力——掌握有效激勵及輔導下屬成長的工具,激發團隊成員潛能及凝聚力
● 提升績效改善力——掌握績效面談等工作反饋的工具與方法,使部門業務管理有效落地
● 修煉(lian)日常(chang)規(gui)范力——強化日常(chang)任務管理的規(gui)范性,并將其(qi)轉化為工(gong)作高效率及執行力

課程(cheng)對(dui)象:公司中(zhong)層干部、部門經理(li)、團隊管理(li)人員(yuan)(銷售、市場、行政、財務、班(ban)組等(deng))

課程大綱
修煉一:建立團隊影響力--中層管理的角色認知與影響力建立
1、角色認知及管理的職能
2、中層干部面臨的工作挑戰及角色轉變
3、“上位思考”與“主動變革”
4、管理的職能及管理者心態的轉變
5、團隊影響力建立的關鍵
6、優秀管理者的三個條件
7、下屬為什么會服你?
8、領導力中的追隨價值及行為分析
9、活動“我最重(zhong)要!”:如何(he)提升(sheng)管理者自身的(de)影響力

修煉二:發揮優勢領導力---中層干部的管理風格拓展 
一、個人管理風格了解及分析
1、高績效團隊的價值觀統一
視頻:行為表現與價值取向
2、*?團隊管理風格測試與解讀
3、“主風格”“次風格”“混合風格”
4、認知人性規律,掌握不同領導風格的優勢與局限
小組顧問活動:個人領導風格中的“魅力點”與“過當點”
二、管理風格在提升團隊士氣與凝聚力的應用
1、管理風格的優勢發展策略
1)缺點是長處的過當發揮
2)最能發揮個人績效的環境
2、知己知彼建立團隊良好溝通管道
3、發揮自己的管理長處避免個性風格的管理誤區
情景分析:如何有效管理不同風格的下屬
4、如何對上影響建立有效的互動模式
案(an)例討論(lun):“伯(bo)樂與千(qian)里(li)馬(ma)”

修煉三:強化團隊凝聚力-人員發展情境式管理與輔導
1、如何從“有意義的經驗”中提煉有效行為
2、專業的協同拜訪與輔導
3、在崗訓練及輔導要點
4、人員輔導發展及管理類型
5、新員工如何進行命令式輔導
6、多問題員工的教練式輔導
7、基于尊重的老員工參與式輔導
8、培養潛力人才的授權式輔導
9、不同發展階段下屬的管理與輔導
10、下屬的激勵與管理
案例分析:“請給(gei)出(chu)建議幫王劍走出(chu)團隊管理困(kun)境”

修煉四:提升績效改善力--團隊績效面談與工作反饋的實施
1、績效問題的診斷與分析
2、績效面談-績效改善的關鍵環節
3、績效面談的目的和特點
4、如何做到“對事不對人”,建立績效伙伴關系
5、績效面談的步驟和關鍵點
6、給予建設性工作反饋的六步驟
案例演練(lian):結合案例進行面談(tan)規劃(hua)并實施

修煉五:修煉日常管理規范力--團隊管理高效執行力訓練
1、知人善用——人員培養的基礎
2、重在細節——強化日常管理規范力
1)任務管理溝通與執行
2)任務分析與整理
3)任務布置與執行的“5+1”技巧
角色演練:活動執行的細節訓練
3、設定優先項——時間管理與工作效率提升
4、論功行賞——提升激勵的針對性有效性
5、突破自我——自律提升與情緒管理
6、高效例(li)會(hui)的流(liu)程與實施(shi)

贏(ying)在中層(ceng)重在執行課程


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