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中國企業培訓講師
《打造卓越個人執行力》
 
講(jiang)師:周煒博(bo) 瀏覽次(ci)數:2566

課程描述INTRODUCTION

· 中層領導· 儲備干部· 一線員工· 其他人員

培訓講師:周煒博    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

個人執行力提升培訓

工作缺乏長期動力
遇到任務不知道該怎么辦
技能操作落實不到位
工作缺乏系統性
工作行為無法在協作系統內提供價值
工作關系僵化
本次課(ke)程將探(tan)討個(ge)人執(zhi)行力(li)提升的話(hua)題(ti)。

課程對(dui)象(xiang):中、基層管理者、儲(chu)備干部、一線(xian)工(gong)作者等

學習(xi)活動:行動學習(xi)+課(ke)堂教(jiao)學

課程大綱:
一、 “執行力”是一個復合概念
案例:高管也有壓力 
1、 狹隘的執行力概念
1) 別被“洗腦”
2) 執行力是組織的目標達成過程
3) 執行力是自我目標的實現手段
2、 組織視角下的執行力
1)崗位產出得到保證
2)部門效能有所發揮
3)組織協作運轉高效
4)組織文化認同發揚
3、 個人視角下的執行力
1) 個人情緒積極向上
2) 操作成果及時呈現
3) 活動環境互有反饋
4) 生活、工(gong)作協調圓(yuan)滿(man)

二、卓越執行力打造的第一要素:主動積極的心態
案例:失落的“明星員工”
1、 主動態度源自于:承諾
1) 有形承諾:勞動契約
2) 無形承諾:心理契約
3) 人生承諾:自我認同
2、 主動行為源自于:掌握
1) 掌握技能,遇事不慌
2) 掌握流程,前進有方
3) 掌握原理,能看前方
3、 積極起始于:企圖心
1) 還記得你的人生規劃嗎?
2) 還記得你的職業規劃嗎?
3) 還記得你剛入職時的野心嗎?
4、 積極堅定于:預判力
1) 這是目標的必要條件
2) 這是工作的必然障礙
3) 這是環境的必然角色
練習:《初心障礙(ai)賽畫布》

三、卓越執行力打造的第二要素:以終為始的目標感
案例:“跳槽”之前的準備工作
1、 清晰的理解組織目標
1) 組織存在的意義
2) 組織存在的條件
3) 組織的社會價值
2、 明確清楚自身發展方向
1) 工作條線檢視
2) 協作支持檢視
3) 自我能力檢視
3、 勾勒目標愿景
1) 崗位工作所處的大目標愿景
2) 自身發展所處的階段目標愿景
3) 身心俱在的環境目標愿景
4、 設定階段目標
1) 自我定位設計階段目標
2) 用人生目標檢測方向
3) 用組織目標檢測方法
4) 用協作目標檢測方式
練習:《階段目標與檢(jian)測(ce)》

四、卓越執行力打造的第三要素:關鍵要務的判斷力
案例:沒人相信“苦勞”
1、 明確知道部門工作的意義
1) 產業鏈條與組織定位
2) 部門目標與部門要務
3) 用20/80法則篩選工作內容
2、 充分洞察崗位工作的核心
1) 從架構與主營業務看崗位
2) 明確本職工作
3) 明確本職工作的不同情境要求
4) 自我時間管理
3、 了解工作鏈條所需的支持
1) 我要什么程度的支持
2) “誰”能支持我
3) 我能支持“誰”
4) “誰”要什么程度的支持
4、 梳理自身人生重點
1) 工作重大事件梳理
2) 生活重大事件梳理
3) 排序、取舍
練習:《階段性要務排序》

五、卓越執行力打造的第四要素:共同發展的思考力
案例:改革開放的啟示
1、 “共同富裕”思維
1) “蛋糕越大”分的越多
2) “將軍路上不追兔”
3) “斷人財路,如殺人父母”
2、 一路走來,“沒有敵人”
1) 不要被規則綁架
2) 不要有“受害者”情懷
3) 不要做零和游戲
3、 重視“第三選擇”
1) “我看到我自己”
2) “我看到你”
3) “我找到你”
4) “我和你協同”
4、 適度謙卑的面對問題
1) 世上沒有“傻子”
2) 因為TA在對面,所以被光照到
3) 自卑源自于無力
4) 無力是身心的懶惰
練(lian)習:《第三選擇備忘錄》

六、卓越執行力打造的第五要素:知彼知己的洞察力
案例:職場 “莽撞人”
1、 了解業務要求的邊界
1) 誰是客戶
2) 客戶有什么期待
3) 什么是意料之外的驚喜
2、 明確組織協作的要求
1) 什么是成果
2) 不能僅僅“完成”任務
3) 為組織賦能就是為自己賦能
3、 熟知自身能力的邊界
1) 我能做到幾分
2) 我在別人眼里能做到幾分
3) 我能通過溝通告訴別人我能做到幾分
4、 把握下個階梯的期待
1) 你的下一個階梯是什么
2) 你的下一個階梯有什么晉升要求
3) 你的下一個階梯有什么技能要求
4) 你準備好了嗎?
練(lian)習:《人(ren)崗匹(pi)配模型》

七、卓越執行力打造的第六要素:統合共生的運營力
案例:打贏了,人沒了
1、 自身統合:方法論與世界觀的和諧
1) 身心合一,發展可期
2) 身心不齊,行為扭曲
2、 發展統合:崗位前景與職業規劃的和諧
1) 及時評估發展前景
2) 適度升級生涯規劃
3、 事業統合:行業價值與人生價值的和諧
1) 愿不愿為之奮斗
2) 能不能為之奮斗
4、 家庭統合:工作精力與家庭生活的和諧
1) 工作為了生活?
2) 生活就是工作?
3) 自我平衡感
練(lian)習(xi):《人生(sheng)平衡輪》

八、卓越執行力打造的第七要素:不斷精進的發展力
案例:“老”而彌堅
1、 崗位精進:手到擒來
1) 刻意練習
2) 匠人精神
2、 組織精進:協調中心
1) 有效溝通
2) 目標堅定
3、 輸入精進:自我提升
1) 思想在路上
2) 身體在路上
4、 輸出精進:成果分享
1) 有效產出
2) 價值復制
練習:《個人發展計劃》
總結與回顧

個人執行力提升培訓


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    參加課程:《打造卓越個人執行力》

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