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執行型人才

課程背景
當今(jin)社會(hui)，負(fu)責(ze)任(ren)的(de)人，人格(ge)才是(shi)健全的(de)，也是(shi)會(hui)被(bei)社會(hui)所接納(na)的(de)，同是(shi)也是(shi)所有(you)(you)公司都(dou)歡迎的(de)！任(ren)何一(yi)個成功人士（不(bu)管是(shi)商(shang)人、政治領(ling)袖、運(yun)動員(yuan)還是(shi)其它(ta)各行(xing)各業(ye)的(de)*人士）他(ta)們都(dou)有(you)(you)一(yi)個共同的(de)閃光點那就是(shi)——100%負(fu)責(ze)任(ren)！ 企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)在社會(hui)上(shang)生存(cun)，得益于(yu)他(ta)能夠(gou)為社會(hui)創(chuang)造(zao)價(jia)值、為客(ke)戶(hu)創(chuang)造(zao)價(jia)值、為客(ke)戶(hu)提供(gong)滿意(yi)的(de)結(jie)果！只有(you)(you)提供(gong)滿意(yi)的(de)結(jie)果，企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)才會(hui)走得更(geng)遠、更(geng)久！客(ke)戶(hu)要(yao)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)提供(gong)結(jie)果那企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)當然也要(yao)員(yuan)工提供(gong)結(jie)果！那結(jie)果靠(kao)什么來保(bao)障(zhang)？必(bi)須(xu)靠(kao)強而有(you)(you)力(li)的(de)執(zhi)行(xing)力(li)來保(bao)障(zhang)！所以，以下課程(cheng)如您所愿！

適合對象
所(suo)有企業的高(gao)層管理(li)、中(zhong)層管理(li)、基層管理(li)干部及員(yuan)工

課程大綱
第一部分：員工為什么不想承擔責任？
1、拋出經典案例進行研討、剖析
2、分組進行研討結果發言
3、培訓講師進行歸納、總結！
4、提煉出不想承擔責任背后的真正癥結；
5、視頻觀看承擔責任案例
為什么要承擔責任(ren)

第二部分：承擔責任的三個維度
1、責任高于一切，成就源于付出
2、100%責任的三個維度
A、對自己100%負責
B、對工作100%負責
C、對公司100%負責
3、視頻(pin)展(zhan)現(xian)及經典案例解剖

第三部分：執行型人才應有的特質
1、堅守承諾
A、為什么要學會承諾；
B、承諾的力量(視頻演示)。
2、結果導向
A、結果是什么-商業的本質是結果交換
B、個人、企業為什么要做結果；
C、結果的三大假象。
(1)、員工不做結果的根源是什么
A、認識問題（不知道什么是結果）；
B、態度問題（不愿意做結果）；
C、能力問題（做不出結果）
(2)、結果的三大誤區是什么
A、態度≠結果；
B、職責≠結果；
C、任務≠結果
(3)、管控結果的三大要素
A、有時間；
B、有價值
C、可考核
(4)、為什么要做結果
A、結果能給企業帶來什么
B、結果能給個人帶來什么
3、決不放棄
A、什么是決不放棄（視頻演示）
B、提煉精髓。

第四部分：如何提升自身執行力的五大模塊
1、如何學習制定工作計劃及個人計劃
A、為什么要制定工作/個人計劃？
B、如何制定適合自身的工作/個人計劃；
2、如何提升自身的行動力
A、行動力對自身的重要性；
B、說一千、道一萬，如何付出行動！
3、如何學會跟他人合作
A、合作對提升執行力的重要性；
B、如何展開跟周邊同仁進行合作。
4、效率
A、如何學習提升工作效率；
B、提高工作效率對執行力的幫助。
5、壓力
A、如何學會排除工作/生活中的壓力；
B、如何學會使(shi)壓力變成動力。

第五部分：知行合一落實責任——責任行為的實踐
一、多做一點：
1、多做不吃虧
2、下班是工作的開始
二、用心一點：
1、用心就是全心全意。
2、“用心”從“心”開始
三、勤奮一點：
1、懶惰，受傷的是自己。
2、沒有天生的懶人
3、請君聽我《明日歌》
四、高效一點；
1、快魚吃慢魚
2、集中注意力
3、列出計劃表
4、不要瞎忙乎
五、合作一點；
1、合作就是力量
2、散沙變拳頭
3、眾人(ren)劃槳(jiang)開大船

執行型人才