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品牌管理課程培訓

課程解決的問題
為什么品牌有定位，客戶還是記不住？
為什么品牌有理念，但不能打動客戶的心靈？
為什么兩個品牌定位差不多，但經過幾年后，差距卻非常巨大？
為什么企業有資源，卻難以形成品牌的市場競爭優勢？
為什么品牌銷量越來越大，利潤卻越來越薄？
為什么品牌市場份額越來越高，品牌的影響力卻越來越弱？
為什么在互聯網時代獲得忠誠的客戶如此之難，失掉客戶卻如此之易？
為什么有些品牌看似非常風光，卻經不起市場的風吹雨打？
課程對象
董事長、總經理、營銷副總、戰略副總、品牌總監、市場總監
課程時間安排：2天
第一天：
上午：品牌是什么；品牌如何定位
下午：品牌如何定位
第二天
上午：品牌文化理念如何提煉
下午：品牌文化理念如何落實；如何保持品牌健康發展
課程目標
澄清錯誤的品牌認識，樹立打造品牌正確的理念和心態
科學確定目標客戶，系統分析、洞察客戶需求
確定品牌定位體系，實現品牌定位的聚焦、精準和系統
明確品牌理念，體現品牌定位，實現與目標客戶的價值溝通
以品牌文化提升品牌價值，避免品牌資源浪費，形成品牌發展合力
實現產品、服務、員工素質、營銷方式與品牌文化的一致性
明確品牌發展思路，確定品牌發展模式，動態把握品牌健康狀況
在互聯網時代，把握品牌發展重點和關鍵，做到有的放矢
課程特點
實際-課程內容貼近企業打造品牌過程中面對的實際問題，分析的案例不脫離中國的實際市場環境。
實戰-課程是講師在為企業做品牌咨詢和親自運作品牌的實戰體悟和系統總結，觀點、方法和工具得到了眾多企業的認可和驗證。
實用-課程的架構完全按照企業創建品牌的邏輯來構建，學員可以直接運用講師的問題分析工具來分析本企業品牌創建中的問題，找到解決思路和方法。
實練-課堂采用行動學習的方法，講師直接以學員企業的品牌作為案例，幫助員工進行具體分析，做到問題現場解決。
授課方式：咨詢式培訓、問題導向、學員分享、小組研討、老師引導
課程實施流程

課程大綱
一、品牌是什么
1.各種品牌定義的立足點和內涵
2.各種品牌定義對企業創建品牌的啟示
3.通過品牌定義，把握品牌關鍵要素
4.品牌對企業的戰略價值
5.企業在創建品牌過程中常見的誤區
6.如(ru)何提高品牌(pai)力？

二、品牌如何定位
1.品牌定位的三層邏輯及相關要素之間的關系
2.系統分析行業屬性，宏觀把握行業發展態勢
3.動態分析目標客戶和企業沉淀客戶特征
4.研究客戶需求類型，把握客戶需求特點
5.洞悉 產品服務特性，持續優化產品服務
6.品牌業務模式定位關鍵因素分析
7.品牌對客戶付費方式的影響
8.品牌盈利模式確定邏輯
9.品牌的價值、核心價值和品牌優勢的確定方法
10.品牌競爭力培育的關鍵邏輯
11.品牌聯想和品牌形象的確定模型
12.演(yan)練：學員企業(ye)品牌定位實際演(yan)練

三、品牌文化理念如何確定？
1.品牌理念與品牌定位的關系
2.品牌理念的價值與作用
3.如何書寫品牌闡釋，闡釋品牌的定位與精神內涵
4.品牌宗旨的對品牌發展的意義和確定邏輯
5.以品牌愿景目標為指導確定品牌發展戰略
6.品牌核心價值觀的確定與落實
7.品牌核心價值觀與粉絲經濟的關系
8.品牌口號的確定與注意事項
9.確定品牌文化故事的原則與重點把握
10.案例分析：優秀品牌文化理念分析
11.演(yan)練(lian)：學員企業品牌文化理念提煉實際(ji)演(yan)練(lian)

四、品牌文化理念如何落實？
1.樹立事業信念，堅守品牌理念
2.打造精品，體現品牌定位
3.提煉產品概念，體現產品差異，實現品類突破
4.科學為產品命名，與品牌文化保持一致
5.重視產品包裝，彰顯品牌文化內涵
6.精細客戶服務，增強客戶價值體驗
7.實現員工素質與品牌文化的匹配，推動員工職業化
8.持續創新，保持品牌生機與活力
9.建立品牌文化溝通體系，傳播品牌理念
10.堅持品牌文化營銷，提高品牌價值
11.案例分析：某品牌的品牌文化營銷方案

五、如何保持品牌健康發展
1.樹立創建品牌的健康心態
2.品牌發展的六大模式
3.演練：學員企業品牌發展模式確立演練
4.品牌健康的發展的四條基本原則
5.以關鍵指標洞悉品牌發展中的問題
6.互聯網時代創建品牌，企業必須要完成的七個轉變
7.互聯網時代品牌發展關鍵要素把握
8.企業家在品牌發展中的關鍵作用
9.課程總結：強調品牌創建要領
10.期望：以創業精神創造卓越品牌
11.答疑：回答學(xue)員(yuan)問(wen)題

品牌管理課程培訓