課程描述INTRODUCTION
戰(zhan)略決定成敗,思路決定出(chu)路。決策力(li)是(shi)管理者(zhe)的重(zhong)要(yao)能力(li),也是(shi)考驗領導力(li)的關鍵所在。遺憾的是(shi),不(bu)少管理者(zhe)并沒有掌握決策的思維和(he)工具,致使決策錯誤。此(ci)類案例比比皆是(shi)——有的是(shi)戰(zhan)略決策錯誤,有的日常工作的抉擇錯誤。因此(ci),如何(he)做(zuo)有效決策,是(shi)管理者(zhe)的必修課程。本課程除了訓(xun)練(lian)學員如何(he)做(zuo)有效決策,同(tong)時強(qiang)烈“警(jing)示”學員不(bu)能做(zuo)太多的決策,只做(zuo)少量的重(zhong)要(yao)決策。
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
關鍵決策力培訓
第1章 突破認知:關鍵決策的影響
1. 案例分析決策錯誤所帶來的警示;
2. 回顧自己過去的決策:最重要的決策是什么?帶來了什么影響;
3. 決策與博弈論:田忌賽馬-你若是齊王會怎么辦?
4. 決策與組織關系:組織里應由誰來做決策?決策需尋求意見的一致?
5. 西蒙決策模型:情報、設計、選擇和評價;
6. 有效決(jue)策的標(biao)準、類型和(he)原則。
第2章 決策陷阱:聰明人常作錯誤的決策
1. 情緒影響:情緒與決策如影隨形,沒有所謂的理性決策;
2. 過度自信:過于相信自己的專業,越專業越可能決策錯誤;
3. 我側偏見:思維狹隘,存在個人偏見;
4. 重點偏差:小事花時間太多,對重要決策反而倉促決定;
5. 決策疲勞:做大量非重要的決策,導致沒有做重要決策;
6. 承諾升級:受沉沒成本的影響,反而追加投資;
7. 二元思維:思維單一,類似非黑即白、非此及彼;
8. 決策糾結:為尋找最好的麥穗,導致什么都沒做;
9. 布利丹效(xiao)應:對類(lei)似方(fang)案猶豫不(bu)決、難作決定。
第3章 正確決策:深度思考與決策工具
1. 如何深度思考:
? 舉一反三法——如何找到事物的骨架和外衣?
? 第二答案法——別被大腦的第一反應迷惑;
? 第三選擇法——突破二元思維的困境,走進新天地;
2. 如何拓展思維:
? 二維四象限——太極生兩儀,兩儀生四象;
? 思維導圖——讓思維插上會飛翔的翅膀;
? SWOT法——利用優勢劣勢與機會威脅尋找不同的策略;
3. 如何群策群力:
? 頭腦風暴法——讓數量帶動質量,用點子激發點子;
? 德爾菲法——如何用人腦云計算做決策?
4. 如何運用工具:
? 決策樹:預測未來結果收益,尋找最優方案;
? KT法:狀況分析、問題分析、決策分析和潛在問題分析;
5. 基于數據的決策;
? 對顯性數據的統計;
? 對隱性數據的調查;
? 對全體數據的分析。
6. IBM的*決策(ce)五(wu)步法。
第4章 決策流程:關鍵決策的六步法:
1. 第一步:確認目標:
? 決策期望:問自己想要得到什么樣的結果以及原因;
? 問題定義:究竟要解決什么樣的問題;
? OKR目標關鍵結果:圍繞上級的目標,確認自己的要達成的成果。
2. 第二步:收集信息:
? 先收集事實還是先聆聽見解?
? 需要收集哪些信息?從哪些渠道獲得?
3. 第三步:決策分析:
? 摩斯科定理:抓住核心問題
? 問五個為什么;
? 外部環境決策工具:PEST;
? 微觀環境決策工具:五力模型;
? 業務投資組合決策工具:波士頓矩陣。
4. 第四步:決策制定:
? 平衡計分卡:要下蛋的鵝,還是吃肉的鵝;
? 持續發展:吃在碗里的,看著鍋里,想在田里;
? 頭腦風暴:創意思維與優化決策;
? 德爾菲法:人腦云計算,準確預測。
5. 第五步:決策評估:
? 利弊評估:方案的優缺點對于實現結果有多重要?
? 風險評估:有利或不利的影響發生的概率有多大?
? 反面意見的運用:這個方案會給預期結果帶來什么壞的影響?
? 工具:羅伯特議事規則。
6. 第六步:決策落實:
? 決策宣貫:結果定義、公司宣導、部門解讀;
? 責任落實:一對一制、僵化制、承諾制;
? 跟蹤核查:兩會制、三對照、五定原則;
? 結果考評:即(ji)時(shi)反饋(kui)、360度評價、績(ji)效(xiao)面談。
關鍵決策力培訓
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