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執行力養成的培訓

本課程的特色：
本課程是講師根據學員學習的特點及需求，進行學習模式的全新創新，一改很多培訓課程一貫的說教模式，采用學員最喜歡的、也是最能引發學員觸動和思考的方式：情境模擬！通過管理情境的設計，結合執行過程中的實際問題，學員參與，分析探討，講師引導與提煉，學員為主。所用案例均是來自于實際管理，拓寬學員的的執行思維，提升學員的執行能力。
通過本課程的學習，學員可以得到以下收獲：
1、帶領學員對執行不力的原因進行反思，在意識層面上引起觸動及共鳴；
2、強化員工的六大執行理念；
3、掌握高效的執行方法；
4、提升(sheng)溝通(tong)(tong)能力，在執行中(zhong)做好上傳下達的工作；消除信息(xi)溝通(tong)(tong)的問(wen)題；

授課對象：
企業全員

課程大綱：
一、執行力塑造職場競爭力
1、執行力的定義：
-充分解讀上司（客戶）的意圖
-全力以赴整合資源
-按時按量完成交辦任務
-超出上司（客戶）的期望
2、企業缺乏執行力的后果
3、影響個人執行力的要素
-能力
-意愿

二、團隊協作是執行力的黃金護航
1、團隊協作的意義
2、職場新人在團隊協作方面的誤區
3、企業內部業務的交換關系
-商品：錢、物等
-服務：晉升機會、信息獲取等
-思想情感：認可、贊許等
4、培養你的團隊精神
-主動性
-協作性
-思考性
5、經營你的情感銀行：
-存錢賬號
-取錢賬號
6、贏取同事的信任
-讓同事尊重
-讓同事支持
-讓同事主動

三、溝通技能是執行力的必備法寶
1、執行溝通的問題所在
2、溝通的四大特性
-隨時性
-情緒性
-雙向性
-互賴性
3、如何與上司溝通
-讓上司高效
-讓上司輕松
-讓上司放心
4、如何與同級溝通
-讓同級尊重
-讓同級支持
-讓同級主動
5、如何與下屬溝通
-讓下屬成長
-讓下屬追隨
-讓下屬愉悅
6、關鍵對話技術
-控制想法的方法
-運用對比法消除對方誤會
-運用“綜合表述法”進行有效表達

四、問題解決是執行力的*體現
1、結果與任務的區別
2、問題意識的培養
3、控制的基本原理
-凡事有據可查
-凡事有章可循
-凡事有人負責
-凡事有人監督
4、案例研討：問題解決七步法
-*目標
-厘清現狀
-關鍵價值鏈
-行動目標
-行動計劃
-行    動
-行為后跟進
5、如何超越你的老板/客戶的期望
6、提升個(ge)人(ren)執行力的七(qi)個(ge)要點

執行力養成的培訓