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思維結構的培訓

課程背景
金(jin)(jin)字(zi)塔(ta)原理是麥肯錫的(de)兩大工(gong)具之(zhi)一，能有效幫助人們掌握思(si)考問題的(de)關(guan)鍵方法，養成(cheng)結構(gou)化(hua)的(de)思(si)維(wei)(wei)方式，輕松構(gou)建思(si)維(wei)(wei)導圖(tu)。金(jin)(jin)字(zi)塔(ta)原理強(qiang)調：中心思(si)想(xiang)明確，結論先行，以上統下，歸類分組，邏輯遞(di)進(jin)。掌握金(jin)(jin)字(zi)塔(ta)原理，可以強(qiang)化(hua)學(xue)員以受眾(zhong)(zhong)為中心的(de)溝(gou)通觀念(nian)，關(guan)注、挖掘受眾(zhong)(zhong)的(de)意圖(tu)、需(xu)求、利益點(dian)、關(guan)注點(dian)、興趣點(dian)和興奮點(dian)，想(xiang)清內容說(shuo)什么、怎么說(shuo)，掌握表達的(de)標準結構(gou)、規(gui)范動作(zuo)(zuo)，使(shi)溝(gou)通取得良(liang)好效果，使(shi)商務寫(xie)作(zuo)(zuo)更加(jia)切合受眾(zhong)(zhong)的(de)需(xu)要(yao)。

學習對象
1. 一線工作人員
2. 管理人員
3. HR部門工作(zuo)人(ren)員

課程大綱
一、 工作中常見的問題
1. 思考
2. 溝通
3. 表達
4. 思路(lu)決定出路(lu)

二、 金字塔原理的特點和四個原則
1. 從書看金字塔結構的特點
2. 邏輯清晰的四個實用原則
3. 用金字塔原理思考、溝通、表達的主要好處
4. 金(jin)字塔結構的(de)根本作用是(shi)豐富(fu)、組織你的(de)思想

三、 如何豐富自己的思想
1. 一個思想的構成
2. 通過疑問/問答來擴展思想
3. 5W2H方法
4. 通過演繹推理和歸納總結來概括思想
5. 演繹推理和歸納推理
6. 問題的經典分析架構

四、 如何構建金字塔結構的思維邏輯
1.思想的分組歸類
2.同組思想的邏輯遞進關系
3.同組思想的MECE原則
4.上下思想層次的以上統下
5.主題明確時的自上而下構建方法
6.主題不明確時的自下而上構建方法
7.把金字塔結構(gou)的思想勾畫思維邏輯導(dao)圖(tu)

五、 如何溝通、表達自己的思想
1.*S原則
2.思想表達必須結論先行
3.思想表達的兩種形式
4.總分總結構的溝通表達模式
5.溝通的PMP技巧
6.與客戶溝通的FABE與*方法
7.管理溝通的GROW教練模式
8.溝通、表達的準備工作
9.避免“缺(que)乏(fa)思想”的觀點

六、 如何分析和解決問題
1.界定問題
2.設計與應用問題診斷框架，建立問題邏輯樹
3.制訂詳細的工作計劃
4.進行關鍵分析
5.綜合結果，構建論證
6.頭腦風暴

七、 如何商務寫作與演示
1.文章的金字塔結構
2.文章序言的SCQA寫作方法
3.前言/開場白-主體-結束語
4.總結概括要點，提煉思想精華
5.寫出好文章的6個技巧
6.幾種常見工作文體的寫作方法
7.確定PPT的邏輯結構
8.商務演示的(de)四個技巧

八、 金字塔原理在企業中的幾個典型應用
1.制訂營銷策略：
2.交流材料：
3.管理溝通：
4.個人總結：

思維結構的培訓