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中國企業培訓講師
團隊執行力提升-北京講師
 
講(jiang)師:王靜 瀏覽(lan)次數:2544

課程描述INTRODUCTION

北京團隊執行力課程

· 中層領導· 新晉主管· 班組長

培訓講師:王(wang)靜    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:1天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課(ke)程(cheng)大(da)綱(gang)Syllabus

北京團隊執行力課程

課 程 綱 要
【課程名稱】團隊執行力提升

【課程背景】
企業能否在持續發展中獲得成功,不僅取決于正確的戰略、戰術,也在很大程度上也取決于中高層管理人員的領導力的高低。在企業實際運營中,什么是執行力?有執行力的管理者是如何帶團隊的?為什么有些團隊凝聚力強而有些團隊差?如何打造卓越的執行力……這些問題一直困擾著很多管理人員。
《團隊執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)提(ti)升》課程深(shen)入講(jiang)解(jie)執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)的(de)本(ben)質,還通過(guo)工(gong)具測(ce)評(ping)使學(xue)員(yuan)了解(jie)自身的(de)管(guan)理(li)風格(ge)和權力(li)應用策(ce)略,同時(shi)結合大量的(de)案例討論和實際操(cao)作,將(jiang)枯燥的(de)管(guan)理(li)知識轉換為通俗易懂(dong)的(de)操(cao)作方法,從而(er)有效幫助中(zhong)高層(ceng)管(guan)理(li)人(ren)員(yuan)提(ti)升團隊執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)

【課程對象】企業中層管理人員/基層管理人員/儲備干部等
【授課方式】案例分析+小組討論+現場演練+工具測評
【課程時長】1天, 6小時/天

【課程要求】
分組研討,按4-6人一組,現場學員呈島狀安排座位便于討論;
白板紙每個小組至少需要4張。

【課程大綱】
第一單元:什么是團隊?

1.什么是團隊?
2.團隊的四大特征
1)目標性
2)合作性
3)思考性
4)主動性

第二單元:團隊的共同目標
1.團隊目標是如何產生的?
2.目標達成的六大關鍵要素
1)目標、信念、策略、計劃、資源、過程控制
2)共同目標的SMART原則
3.計劃的核心五要素
4.團隊成員分工與職責
5.職責VS責任
6.團隊溝通的四個引擎
1)立場是溝通的前提
2)信任是溝通的基礎
3)情緒是溝通的保障
4)情感是溝(gou)通的關鍵

第三單元:什么是執行力
1.執行困局——環境巨變與團隊困局
2.導致外部變化的三個關鍵變量
3.外部環境巨變給團隊帶來的巨大不確定性
4.團隊必須有的強烈危機感
5.執行困局應對
6.執行力的三大思維:
1)思維1: 客戶思維
高效執行的起點:客戶
打通管理上的“最后一公里”
直接切入客戶痛點和未被滿足的需求
2) 思維2: 結果思維
a)執行:做有結果的行動
b)結果的定義
c)結果的核心三要素
3)思維3: 聚焦思維

第四單元:什么是執行力—高效團隊執行力的管控系統
1.R1:結果定義
1)團隊靠結果生存
2)執行的入口:要結果,不要任務
3)結果定義:把最核心的資源放到最重要的事情上
2.R2:一對一責任
1)沒有責任,就沒有真正的執行
2)責任稀釋原理
3)沒有責任:不能發現真正的問題
3.R3:節點檢查
1)希望越大,失望越大
2)人們只會做你檢查的事情,而不會做你希望的事情
3)沒有檢查,執行就會拐彎
4.R4:即時激勵
1)記住:認可是*的動力
2)一定激勵做出(chu)結(jie)果(guo)的人

北京團隊執行力課程


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