課程描(miao)述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
創新者管理培訓
第一天9.00–17.00
模塊一：顛覆式創新者分析
案例分析討論顛覆性創新者的共性
與眾不同的思考是如何做到的？
不同的行為
創新者是天生的嗎？
模塊二：如何獲得創新者的DNA及操練
發現技能一：關聯
產生新的關聯的3個方法
培養關聯技能的5個竅門（含SCAMPER法）
案例：蘋果史蒂夫·喬布斯，百度李彥宏，Ggle拉里·佩奇
案例：Cuisinart，IDE工具箱，貝恩公司
發現技能二：質疑
四類問題
匯集問題
問題風暴
如何問出4種顛覆性的問題
如何培養發問技能的技巧
案例：寶麗來，莫里斯航空，豐田，通用電器，聯合利華
練習：根據自己公司的面臨的一個挑戰來進行問題風暴
發現技能三：觀察
深度觀察：創新開始于眼睛發現5個驚訝之處
4個觀察技巧
案例：寶潔
案例：TATANAN
練習：根據自己公司的情況回答觀察客戶的要問的十個問題
發現技能四：社交
練習：列出前10名工作上您常來往的人
2種人的社交：發現驅動型的領導與執行驅動型的領導
6個為想法而社交的技巧
案例：易趣創始人
案例：法拉利創新俱樂部
發現技能五：試驗
測試想法
降低實驗成本
7個技巧幫助培養實驗技能
案例：RichardBransn，亞馬遜公司創始人JeffBezs杰夫·貝索斯
案例：王石，邁克爾戴爾
創新者的DNA
不同的做法+與眾不同的思考=創新
發現驅動型的領導才能與執行驅動型的領導才能對比
發現-執行技能矩陣
反思洞察分享
第二天9.00–17：00
模塊三：顛覆式創新型組織和團隊的基因及操練
顛覆式創新型組織的基因
如何衡量創新績效
創新溢價
全球最創新公司的基因
創新型企業有什么不同
組織DNA測評
案例：Apple,Sny,Amazn,SalesFrce,騰訊Tencent
建立創新的組織
將創新者的基因付諸實踐：人才
創新型組織如何尋找以發現為動力的人才
用互補技能組建團隊
案例：亞馬遜，維珍，IDE
將創新者的基因付諸實踐：程序
創新型人才到創新組織程序的要素
觀察—質疑—社交—試驗
案例：豐田公司,亞馬遜，IDE
案例：谷歌，寶潔，海爾，孟山都
將創新者的基因付諸實踐：宗旨
每個人都可以創新
破壞是公司創新組合的一部分
小團隊-大影響
冒險
案例：寶潔，亞馬遜，IDE
案例：谷歌，騰訊，Apple
模塊四：總(zong)結(jie)，反思，洞察，分享(xiang)
創新者管理培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/273401.html
已開課時間(jian)Have start time
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