課程描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
人力資源管(guan)理的心(xin)理法則
【課程背景】
自從心理學誕生以來,人們就沒有停止過心理學在企業組織管理中的探索,特別是近代心理學每天都在滲透、影響和改變著人的生活和工作。
21世紀企業間*的競爭又是人才的競爭,而作為人才的選、用、育、留的核心部門,如何運用心理學的原理和方法招募、培育及留用人才,以進一步提升企業組織的管理水平,是每一個HR必須面對的問題。
自此(ci),我們(men)推出了《高效人力資(zi)源(yuan)管理(li)(li)的心理(li)(li)法則》即(ji)心理(li)(li)學在人力資(zi)源(yuan)領(ling)域(yu)的應用(yong)技(ji)術,旨在幫助(zhu)企業(ye)的HR能運用(yong)成熟的心理(li)(li)學知識(shi)和技(ji)術,提升管理(li)(li)技(ji)能。
【參加對象】
企(qi)業(ye)管理人(ren)員 HR從業(ye)人(ren)員
【課程大綱】
第一部分:HR要懂得心理法則
以柔克剛的奧秘----南風法則
高效團隊需要這樣一個人---鯰魚效應
說你行,你就行---皮格馬利翁效應
保持適當的距離---刺猬法則
規則面前人人平等---熱爐法則
視(shi)頻案例(li):王(wang)熙鳳協理寧國(guo)府(fu)
第二部分:HR招募之道于“知心”
招募環節洞察應聘者心理的三個步驟
體驗:觀察力測試
案例:我該選誰?
培養洞察力的五種方法
應聘者的三種類型
不同類型的應聘者,不同的溝通技巧---VAK技術
案例討論與練習
第三部分:HR用人之效在于“運心”
首因效應、定式效應、避雷針與投射效應在HR用人中的應用技巧
案例一:“先入為主”
案例二:“虎父無犬子?”
案例三:“善疏則通,能導則安”
案例四:“不要把自己的刺猬送給別人”
團隊心理學—管理就是要讓員工做*的組合
米格-25效應、華盛頓合作原理、破窗效應等
學員練習:雞蛋的啟示
小組討論
團隊的角色定位測評
員工缺勤背后隱藏的原因
案例故事:海邊的鹽真的便宜嗎?
偷懶,相同的現象會有不同的本質
獎勵,高效(xiao)工作的管(guan)理藝(yi)術
第四部分:HR育人留人之妙在于“修心”
野羊的選擇:留人在于留心
從“心”出發,管好員工的“心”
老獅王的哲學:用人才不用奴才
認識人了解人,您將無所不能的技術---DISC
體驗與練習
任性的騾子:管理好員工的情緒
跳槽:管(guan)理者助長(chang)了的行為(wei)
人(ren)力資源(yuan)管理的心(xin)理法則
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已(yi)開課時間Have start time
- 趙秀峰
人力資源管理內訓
- 《人力資源管理的數字化轉型 徐莉
- 《人力資源管理思路》 李樹利
- 《非人力資源經理的人力資源 徐莉
- HRBP的轉型之路 徐(xu)驥
- 中心企業人力資源部破局與晉 王(wang)水
- 《撬動組織高質量發展—20 伍純(chun)
- 《如何成為支持業務的”政委 徐莉(li)
- 《業務下行期人力降本增效的 肖小峰
- 《戰略人力資源管理》——蘇 徐莉
- 定位角色,破解難題——解析 夏國維(wei)
- 《以人才為本,突破高績效》 肖小峰
- 《從專業到業務—HRBP實 徐莉