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卓越的執行力

【課程背景】
   軟銀董事長孫正義說：“三流的點子加*的執行力，永遠比*的點子加三流的執行力更強”，可見執行力在管理實踐中的重要性。
   執行力幾乎是每個企業都遇到的挑戰，成為制約企業發展的瓶頸。張毅導師在2012年出版的暢銷書《用結果證明自己》（清華大學出版社出版ISBN978-7-302-27265-6）中，系統的講述了提升執行力的觀點和方法；在2015年出版的暢銷書《全員精益化管理》（中國財富管理出版社出版 ISBN 978-7-5047-5681-7）系統的提出鎖定執行力的“精益運營系統”，該系統在國內管理界創立了執行力理論體系的先河。
   在(zai)本課(ke)程中，張毅導師將自己(ji)的(de)(de)多年實踐成果(guo)，融合*·*先生(sheng)《卓(zhuo)有成效的(de)(de)管(guan)理》中關于(yu)執行(xing)(xing)力(li)的(de)(de)部分觀點，重點講(jiang)授“一(yi)個(ge)系(xi)統(tong)（精益(yi)運營系(xi)統(tong)）、一(yi)個(ge)機(ji)制（4R）、一(yi)個(ge)方(fang)(fang)法（*）、六大(da)工具（見課(ke)綱）”，從理念、工具、方(fang)(fang)法指導管(guan)理者提升(sheng)個(ge)人執行(xing)(xing)力(li)和團隊執行(xing)(xing)力(li)，破解在(zai)執行(xing)(xing)力(li)素養、能力(li)和系(xi)統(tong)方(fang)(fang)面(mian)的(de)(de)難題，做的(de)(de)堅(jian)決，實戰實效。

【培訓收益】學員在結束本次課程學習后，能夠實現如下學習收益：
態度層面：系統認知執行力系統的要素，通過案例解析，運用工具和方法分析影響執行力的原因，并找到執行力突破的方向，改變學員對執行力的認知態度；
知識層面：系統學習 “精益運營系統”、“4R執行力”機制和“*”工作方法的系統要素，可以描述“一個系統、一個機制、一個方法、六大工具“的具體內涵；
技(ji)能層面(mian)：結合管理場景，訓(xun)練學員應(ying)用“一(yi)(yi)個(ge)系統、一(yi)(yi)個(ge)機制、一(yi)(yi)個(ge)方法、六大工具“的方法，熟練掌握相關工具。

【學員對象】各級管理干(gan)部(bu)、儲備干(gan)部(bu)。

課程大綱
前言：團隊士氣背后的執行力
*CEO和管理大師們如何看待執行力？
一、【卓越執行力】要素認知篇
1、什么是執行力？（個體和組織兩個層面去解構）
2、為什么組織發展需要高效執行力
案例：開展工作的假象、華為高效執行力的秘訣
3、可持續發展企業的三大成功要素：發現能力、實現能力、修復能力
案例：沃爾瑪的執行力訓練；世界第一工廠是怎樣煉成的？世界的海爾
4、企業執行不利的原因有哪些？（文化原因、制度原因、管理原因、認知原因等）
5、改進錯誤的思維認知，才能提升執行力
5.1、沒有任何借口，執行力決定成敗
5.2、摒棄“差不多”思想：a most right is wrong 
5.3、建立“首善思維”：一次就把事情做對
5.4、盡職盡責是員工的使命
5.5、下屬執行力低下是領導的責任
5.6、空談不做，結果永遠是零
小組研討：就執行力的現狀找出差距
6、富有卓越執行力的管理者應具備的素質結構
單元總結

二、【卓越執行力】機制設定篇
案例：明城墻對團隊執行力的啟示
1、建立高效執行的監督機制1：精益運營系統
1.1、案例解析：3000萬訂單的迷思 小組研討：責任在哪里？如何改進問題？
1.2、精益運營系統的邏輯揭秘：責任系統
1.3、建立精益運營系統的四步法解析
工具一：精益運營矩陣
1.4、如何用制度和流程來推進執行力：成本考核和訂單跟蹤如何實現？
案例、樣表展示
1.5、如何做好真實反映執行結果的績效考核？
案例、樣表展示
2、建立高效執行的監督機制2：4R執行力機制
2.1、R1-設定目標系統
目標設定的原則、目標與計劃的關系
練習：設定本周工作目標；根據工作目標，拆解工作計劃，明確關鍵任務點
2.2、R2-目標責任系統
工具二：6W3H
練習：鎖定任務責任
2.3、R3-目標跟蹤檢查系統
工具三：召開質詢會的流程和方法；案例展示
練習：模擬會議
2.4、R4-績效評價系統
如何建立明確的反饋和激勵
工具四：3A流程和AID流程
兩兩練習：績效反饋面談
3、建設高效執行的組織文化氛圍：人造環境、環境育人
工具五：BEM模型
3.1、營造執行文化的方法：場域的力量
3.2、案例解析
單元總結

三、【卓越執行力】執行技能篇
1、團隊高效溝通、執行的“報、聯、商”技能
1.1、如何進行有效的報告——垂直溝通？
1.2、報告的準備和報告人的狀態
1.3、報告中的語言邏輯和結構
練習：模擬實際工作情景，進行報告演練
1.4、如何把握報告的時機？
1.5、如何進行有效的聯絡——內、外部水平溝通？
1.6、聯絡的方法：5W2H
1.7、如何進行有效的商談——廣泛溝通？
現場練習：銜接接口、并行溝通
2、提升執行力的教練工具：平衡輪
2.1、工具六：平衡輪應用解析
2.2、個人體驗練習
2.3、運用平衡輪檢查上周未完成工作，導出下一輪可視化的執行計劃
課程總結，答疑收尾。
組織缺乏執行力，一(yi)切都(dou)是空談(tan)！

卓越的執行力