課程描述(shu)INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
績效落地執行培訓
參加對象(xiang):企業(ye)各階層管(guan)理(li)者(zhe),各部門經理(li)、主管(guan)及(ji)儲備干(gan)部
課程背景:
-幫助管理者建立對與績效改進相關的管理體系和技能的全面認知。
-提高管理者對于忠誠,信任,積極,擔當等正能量的理解和重視。
-掌握問題分析、目標分解,能力輔導,有效授權,團隊激勵等技能,有效的推動績效目標落地執行。
-改善管理(li)者下屬輔導技巧,提高團隊協作效(xiao)率,有效(xiao)達成績效(xiao)目標。
課程收益:
-通過講解互動,共創管理素質模型
-通過自我分析和講解,了解正能量領導力
-通過角色扮演,練習管理者溝通技能
-通過分(fen)析案例(li),討論任務執行和問題分(fen)析的能力
課程大綱:
第一講:績效改進基礎——管理角色認知
第一部分:管理人員的角色定位
-規劃者——目標細分 死盯結果——工作中結果導向的七步法
(案例研討)
-執行者:準確傳遞 認真履行崗位職責
-教練員:輔導意識的建立 輔導方法
-監督者:檢查監督
-模范者:自我管理——樹立榜樣
-績效伙伴:績效共同體——從下屬的角度考慮問題——平等意識
視頻案例討論:視頻中誰擔當了LEADER角色,他都做了什么?
第二部分:角色誤區
-土皇帝 ——霸道管理 王道管理 人道管理
目前員工關注的“三感”:認同感 價值感 參與感
-民意代表,
清晰自己對上負責的角色
-自然人
和民意代表的區別
-傳聲筒
-老好人——人情化管理和人性化管理
(情景模擬(ni)并角色扮演+小(xiao)組討論)
第二講:績效落地——目標管理與計劃改進
第一部分:績效落地之目標管理
-**評目標管理
體驗式活動:怒海求生
-目標正確決策是后續一切行動的基礎
-如何形成團隊一致的目標?
-OGSM一頁紙目標計劃制定法
SMART原則與5W1H原則
目標的分解與嵌套
-通過他人完成目標——任務委派五要素
情景模擬并角色扮演+小組討論
第二部分:找出績效落后問題背后的原因
-什么是有價值的問題
小組討論:執行力低如何解決?
-提出有效問題的四要素
-找出問題的關鍵價值鏈
-如何有效的聚焦問題
-通過5W提問找出關鍵要因
引導工具:確定問(wen)題解決目標
第三講:績效落地——下屬輔導與教練
第一部分:信任是輔導的前提
-信任的四大要素
-建立信任的5種有效行為
小組討論:如何在新團隊快速建立信任?
第二部分:PRP標靶輔導與培育
-KASH模型(理念、知識、技能和習慣)
留住骨干的關鍵秘訣
問題員工的轉變之道——PRP 五步
-下屬培育的第一責任人
做好培育的三要素:心、力、法
生手、合格者和骨干的培育策略
技能輔導的4步法:準備—呈現—試做—追蹤
第三部分:根據下屬發展階段調整委派方式
-新手階段,高意愿,低能力
-幻滅階段:低意愿,中能力
-謹慎階段:意愿起伏,中能力
-成熟階段:高意愿,高能力
-四種階段對應的管理方式
情景模擬并角色扮演+小組討論
第四部分:如何有效的反饋
-反饋的時機把握
-反饋的STAR模型
-表揚的四步法
角色扮演:如何表揚出色的下屬
-批評的四項原則
第五部分:如何進行教練式輔導
-教練的定義和適用情境
-GROW模型:教練的實施步驟
-教練的四大核心技能
核心技能:傾聽
核心技能:回應
核心技能:區分
核心技能:提問
第四講:績效改進——創新思維
第一部分:突破固化思維
-定勢思維
-思維盲點分析
第二部分:低成本假設理論
第三部分:優勢富集效應
課程總結:
課程關鍵知識點回顧
制(zhi)定后(hou)續的(de)行動(dong)計(ji)劃
績效落地執行培訓
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已開課時間Have start time
- 張美娟
績效考核內訓
- 經理人績效面談與輔導 張懷
- 解決問題,更改變心智——績 吳文(wen)飛
- 《績效管理助推組織目標達成 文熠(yi)
- 國企人員末等調整和績效管理 蔡巍(wei)
- 績效溝通與面談技巧 郜鎮坤
- 目標管理與績效考核體系建設 郜鎮坤
- 《績效管理在企業中的落地實 肖小(xiao)峰
- 企業績效管理方案班 張懷(huai)
- 績效管理與激勵技巧 吳銘潔
- 《團隊績效體系搭建與管理》 毛司禾
- 《高管績效管理實戰訓練營1 伍(wu)純(chun)
- 績效領導力——績效面談與輔 陶娟(juan)